Diskusi (Tanya – Jawab seputar Matematika)
Di forum ini silahkan murid – murid, rekan – rekan, atau pemerhati pendidikan dapat mengemukakan permasalahannya…siap atahu kami bisa memberi solusi yg terbaik…….
-
Ikuti
Mengikuti
Sudah punya akun WordPress.com? Login sekarang.
VincentMath's Blog 
30 September, 2008 pada 2:01 am
klo disuruh kerjakan faktorisasi n penyederhanaan tu Qta cari sampai ketemu X=…. ato cma sekedar (X+…)(X-…) sih??
Thanks
8 Oktober, 2010 pada 11:02 am
tolong kirimkan saya soal pelajaran ipa
3 Desember, 2010 pada 3:31 pm
pelajaran ipa untuk tingkatan smp ato sma ?
klo smp kelas berapa?
kalo sma kelas berapa ?
kalo sdh jelas tingkatan dan kelanya, bab apa ?
kan di buku pegangan ada soal2nya ya….?
ato bs usaha dulu cari buku bank soal, kalo ada yg ga jelas bisa ditanya di sini…
4 Desember, 2010 pada 4:09 pm
Soal pelajaran ipa tingkat mana?kelas berapa, bab apa, wah yg jelas dong….
9 Maret, 2012 pada 1:33 pm
tolong donk hasil nya soal berikut brapa.! tentang turunan fungsi.
soal nya f(x)=4xkuadrat=8x+3=0
13 Maret, 2012 pada 2:59 pm
y = 4x^2 + 8x + 3
yg dicari turunan y, masa y bernilai 0..? persamaannya salah dong ?
11 April, 2013 pada 1:11 pm
bisa tolong kerjakan soal matem diketahui ruas garis dengan panjang 19 cm, (x+8)cm, dan (2x+3) cm . jika x bilangan asli, tentukan nilai x yang mungkin sehingga ruas-ruas garis tersebut dapat membentuk segitiga
itu soal nya
30 September, 2008 pada 8:00 am
Betul, contohnya x2-5x+6 = (x – 2)(x-3)
cukup sampai situ aja…
Saya sudah cantumkjan latihannya, kok…
Lizbet sekolah di SMP mana..? Di kota apa..?
Untuk referensi saya saja, kok…..
Silahkan jika ada pertanyaan, bisa dicantumkan, atau permintaan teori dan soal Mat atu Fisika, atau Kimia SMP….
Salam Matematika…
7 Maret, 2012 pada 5:34 am
pk tlg krmn soal ipa kls 9 donk
13 Maret, 2012 pada 2:59 pm
soal yg mana ya dik Putri ?
7 Oktober, 2008 pada 1:59 pm
Bagus juga ada forum tanya jawabnya, pak, kunjungi juga blog saya ya.
Thanks
7 Oktober, 2008 pada 2:52 pm
Oke, bro Herman….
Bisa tukeran links dong…?
21 Mei, 2010 pada 12:48 pm
pakbesok ananda mau ikut olm\impiade m,m blh minta tolonh ngakpak,tapi lewat fb ja,,,,,,,,,,,,,,,pakaia alamt ni ja,,oke
9 Juni, 2010 pada 4:53 am
add saya sj di FB
12 November, 2008 pada 2:23 am
ada 5 laki dan 3 perempuan duduk mengelilingi meja
bundar. Ada berapa cara jika perempuan tidak ada yang berdampingan.
14 November, 2008 pada 2:53 am
Sorry, out of topic, saya mau minta tolong ke Bapak kalo ada waktu bisa isi komen di
http://ariaturns.wordpress.com/2008/11/14/ada-yang-mau-ngejawab/
Terima kasih..
24 November, 2008 pada 4:39 am
kak vincentius guru math ya?? jago skali
24 November, 2008 pada 10:13 am
Selamaat berkenalan, Clarisa….
Saya memang guru Math kok….
Silahkan kalau ingin menanyakan sesuatu, siapa tahu saya bisa membantu…..
15 September, 2010 pada 9:31 am
pak…mohon bantuan untuk beberapa soal matematika smp bisa ga yah?
15 September, 2010 pada 4:05 pm
boleh silahkan…
7 April, 2012 pada 11:27 am
Panjang diagonal-diagonal belah ketupat berbanding 4:3.jika luasny 600cm2 maka kelilingny?salam kenal pak,tolong bantu sy menyelesaikan soal tersebut dengan uraian carany ya…trims.
14 April, 2012 pada 4:16 pm
L = 1/2 x d1 x d2
600 = 1/2 x 4a x 3a
600 = 6a2
a = 10
d1 = 4a = 40 dan d2 = 3a = 30
perpotongan diagonal belahketupat tsb mengakibatkan ada 4 segitiga siku2, dengan sisi penyikunya 1/2 d1 dan 1/2 d2 yaitu 20 cm dan 15 cm. Sisi miring kita cari dg Phytagoras.
sehingga keliling belah ketupat = 4 x sisi miring segitiga siku2 tsb
27 November, 2008 pada 4:35 am
saya punya soal (1+sinx)/cosx=a, tanx=…
tolong diberikan cara jawabnya
terimakasih
27 November, 2008 pada 5:11 am
Coba lihat pembahasannya…..
28 November, 2008 pada 10:43 am
pak,, minta kunci jawaban ma pembahasan buat soal2 peluang dong .. semuanyaa .. makasihh 🙂
28 November, 2008 pada 3:07 pm
OKE…..
29 November, 2008 pada 11:23 am
Minta teori pelajaran peluang smp donk,,!
29 November, 2008 pada 11:28 am
Sebuah mata uang logam dan sebuah dadu dilempar bersama-sama,tentukan peluang muncul mata ganjil dan gambar! Jawabanya gimana?
29 November, 2008 pada 2:07 pm
Boleh, silahkan diunduh…..
29 November, 2008 pada 2:15 pm
Jawaban pertanyaan sudah ada, kebutuhan teori peluang SMPtinggal di download di kolom kanan bawah….
5 Desember, 2008 pada 8:11 am
pak, minta tolong u soal berikut dönk.
1. keliling sebuah persegi panjang 120cm. perbandingan pjg dg lebar adl. 3:2. luas persegi pjg tsb adlh?.
2. sebuah limas alasnya brbtk jajaran genjang yg alas dan tingginya msg2 12cm dan 10cm. jika volume limas 600cm3, mk tinggi limas adl?. trimakasih
14 Desember, 2008 pada 12:53 pm
Pak minta tolong untuk soal (n + 3 )P3 = ( n + 2 )P4 untuk n > 0, maka nilai n adalah…
22 Desember, 2008 pada 6:11 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb.saya pny soal
A,B,C dan D adalah bil. cacah sdmkian shg AxB=8, BxC=28, CxD=63. dan BxD = 36. tentukan nilai A,B,C,D
22 Desember, 2008 pada 6:14 pm
ya mau mnt tolong nih di jwb.saya pny soal plus caranya…
Umur Juwita adalah dua kali umur Madonna dan setengah kali umur Bobi. 22 tahun yang akan datang umur Bobi akan menjadi dua kali umur Madonna. Berapakah umur Juwita????thnks
22 Desember, 2008 pada 6:17 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Mungkinkah bilangan 45 dibagi mnjd dua bagian sdmkian shgga 4 kali bagian pertama adalah 9 kurangnya dari 5 kali bagian kedua???thnks
22 Desember, 2008 pada 6:24 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Pak jalaludin pny uang sejmlh Rp.M..Uang tsb dgnkan untuk mmbyar upah seorang pekerja terlatih slma 40 hr kerja atau untuk mmbyar seorang pkerja pmula slma 60 hr krja. Jika ia mmutuskan untuk mnggnkan kedua pkerja tersebut untuk merenovasi rmhnya, brapa harikah uang sbnyak Rp.M ini dpt dgunakan untk mmbyar kedua pkerja tersebut????
22 Desember, 2008 pada 6:30 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
S’orang pdgang buah apel dgn harga Rp.1500 perbuah. 6 buah diantranya trnyta busuk dan sisanya dijual dg harga Rp.2000. Jika laba yg dperoleh adalah Rp. 40000. tentukan bnyk apel yg d blinya???????????
22 Desember, 2008 pada 6:32 pm
smua pertnyaan sya td itu tentang PERSAMAAN LINIER DENGAN STU VARIABEL
22 Desember, 2008 pada 6:35 pm
sya mhn bgt djwb pakkk
22 Desember, 2008 pada 6:46 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
sEbuah blngan adalah 5 kali blngan yg lain. Dgn mnmbahkan 8 pada setiap blngan, blngn pertama hny mjd 3 kali blngan kedua. Tentukan kedua blngan itu????????
22 Desember, 2008 pada 6:49 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Kartika mempnyai sjmlah uang yg ckup untk mmbli 24 jeruk. Jk hrga jeruk perbuah trun sbesar Rp.50 dia hny dpt mnmbh 6 jeruk lagi dgn jumlah uang yg sma. Tentkan hrga sbuah JERUk mula2
22 Desember, 2008 pada 6:59 pm
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
seseorang bepergian dari A mnju B dg kcptn 4 km/jm dan dari B ke A dg kcptn 6 km/jm.jika total lama prjalanan adalah 45 mnit. TENTUKAN JRAK YG DTEMPUH ORG ITU
22 Desember, 2008 pada 7:12 pm
PERTNYAAN MNGENAI BAB PERBANDINGAN..sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Ahmad dan Sony scra bersama sama dpt mngecat sbuah rmh dlm 12 hr. Sony dan Candra bersama sama dpt mnylsesaikan pkerjaan itu dalam 15 hr. Sdgkn Ahmad dan Candra bersama sama dpt mnylsesaikan pkerjaan itu dlm 20 hr..Jika ketiga ank itu bkerja scra bersama-sama, dlm wkt brapa hr pengecatan itu akn slesai????????????
22 Desember, 2008 pada 7:18 pm
tentang PERSAMAAN LINIER DENGAN STU VARIABEL
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Pada sebuah restoran cepat saji, untuk setiap 3 orang yg memesan ayam goreng, trdpt 5 orang yg memesan pie apel. jmlh org yg memesan ayam goreng adalah 5 lbihnya dari jmlh org yg memesan pie apel. Jika total jumlah pmesan adalah 1678, brapa bnyk org yg mmesan pie apel???
22 Desember, 2008 pada 7:22 pm
tentang PERSAMAAN LINIER DENGAN STU VARIABEL
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Sbuah bak dpt diisi penuh dengan air mggnkan pipa dg debit 20 liter per menit. Pipa yg lbh bsar dg debit 25 lter permenit akn memerlukan wkt 1 menit lbh cpat untuk mngisi pnuh bak tersebut. Brapa mnt yg dperlukan oleh pipa yg lbh kcil untuk mngisi pnuh bak tersebut???????????
22 Desember, 2008 pada 7:27 pm
tentang PERSAMAAN LINIER DENGAN STU VARIABEL
sya mau mnt tolong nih di jwb, plus caranya…
Joni dan Budi brangkat scra brsamaan dr dua kota yg berbeda. Mreka spakat untuk bertemu diperjalanan. Jika kcepatan Joni adalah 2 km/jam lbh cepat dari kecepatan Budi, mreka akan bertemu pada 3 jam setelah bragkat. Tetapi jika kecepatan Budi 1 k/jam lbh lmbat dan kcptan Joni adalah 2/3 dr kcepatan sebelumnya, mreeka akan bertemu pada waktu 4 jam stelah brangkat. Brapakah jarak kedua kota tersebut??????????????
22 Desember, 2008 pada 7:29 pm
ATAs bntuan bapak sy ucpkan bnyk terimaksh ya pakkk..permisiis.smoga makin sukses
23 Maret, 2009 pada 8:12 am
Pak mo nanya soal M-M..
“Uang Anto dgn uang Budi berbanding 3:4, sedangkan uang Budi dgn uang Cici berbanding 3:4, jumlah uang mereka Rp.185.000.Berapakah jlh uang Cici..?
tlg y Pak….
27 Maret, 2009 pada 12:51 am
tolong minta bantuan
38x^2 + 32x^1,8 = 66
x=…?
trmksh
6 April, 2009 pada 3:50 am
tanya dong
cara menghitung volume ban itu ada rumusnya gak ya
6 April, 2009 pada 2:22 pm
selama 18 bulan uang ayah 590.000 sedankan bunga setahun adalah 12%.Berapa uang ayah semula
30 April, 2009 pada 1:47 am
f(x) habis dibagi x-2
jika f(x) dibagi x^2 – 5x + 6
dijelasin y pak, saya udh paham konsepny tp bwt soal ini jd rada bingung gitu nih…
10 Mei, 2009 pada 4:13 pm
Saya mau nanya gmn caranya menentukan (memprediksikan) nilai dari sebuah akar tanpa menggunakan kalkulator dan tabel.. Karena cara yg saya miliki tdk bgtu akurat..
10 Mei, 2009 pada 4:28 pm
Adakah cara menentukan nilai sebuah akar?? Karena cara punya saya kurang akurat mungkin bapak bisa membantu saya.. Trims.
11 Mei, 2009 pada 4:53 pm
Misalkan akar dari 45. Akar 45 terletak antara bilangan kuadrat 36 dan 49.
Selisih antara 36 dan 45 pada grs bilangan adalah 9 angka, dan selsih 49 dan 45 pd grs bilangan adalah 4 angka…
Hal ini bila kita buat hasilnya maka akar 45 = 6,…..(enam koma sekian).
Untuk lbh akuratnya perhitungan akar 45 tanpa kalkulator :
sudah pasti hasilnya 6,….nah sisanya berupa 9/13. jadi hasil akar 45 = 6 9/13.(sembilan karena selisih 45 dan 36, sedangkan 13 adalah selisih 49 dan 36)
Semoga penjelasan saya dapat diterima dg baik.
5 Juni, 2010 pada 5:03 pm
hebat pak ya?
mw dong di ajarin
9 Juni, 2010 pada 4:53 am
Ah..bro Joe merendah…
wkwkwkwkwk
11 Mei, 2009 pada 12:36 am
Saya nanya gmn caranya menghitung akar tanpa kalkulator ato tabel yang lebih akurat? Karena cara yg saya miliki tidak begitu akurat.. Mungkin bapak bisa membantu saya.. Trims
19 Mei, 2009 pada 1:19 pm
Jika perbandingan luas permukaan dua balok adalah 25:4 maka tentukanlah perbandingan volume kedua balok itu !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
19 Mei, 2009 pada 2:55 pm
Wah…soalnya juga ge komplit keterangannya..
apakah kedua balok tingginya sama, atau kah panjangnya sama…?
Yg jelas soalnya tidak lengkap infonya….hehehehe
29 September, 2009 pada 4:16 am
pertanyaan seputar penjabaran binom nih.
Gimana caranya menghitung koefisien x^4 dari penjabaran binom (1 + x + x^2 + x^3)^11 ??
trims atas solusinya.
29 September, 2009 pada 5:25 am
Mungkin yg dimaksud adalah…
Menghitung besarnya suku ke –r dari (a + b)^n =
C(n,r - 1) . a^(n - r + 1) . b^(r - 1)
Contoh :
Hitunglah suku ke 3 dari (x - 2y)^4 !
Jawab : a = x, b = – 2y, n = 4, r = 3
= C(4, 3-1) . x^(4-3+1) . (-2y)^(3-1)
= C(4,2). x^2 . (-2y)^2
= 6.x^2.4y^2
= 24x^2y^2
Jadi suku ketiga adalah 24x^2y^2
14 Oktober, 2009 pada 12:50 pm
mau nanya skala pada rahang sorong
14 Oktober, 2009 pada 12:51 pm
aku suka matematika
26 Oktober, 2009 pada 9:57 am
Diketahui A dan B adalah titik – titik ujung sebuah terowongan yang dilihat dari C dengan sudut ACB = 45°. Jika jarak CB = p meter dan CA = 2p√2 meter, maka panjang terowongan itu adalah … meter.
8 November, 2009 pada 12:12 pm
mau tanya ya pak ini soal sma tolong di jawab cepat ya
SOAL :
Dalam percobaan mengetos dadu satu kali , berapa peluang
a. muncul mata dadu berangka ganjil
b. muncul mata dadu berangka prima
c. muncul mata dadu habis dibagi 3
d. muncul mata dadu prima habis dibagi 3
e. muncul mata dadu berangka lebih kecil dari 7
itu pertanyaan ..
penyelesaiannya gmna
8 November, 2009 pada 4:14 pm
P(A) = banyaknya kejadian yg terjadi / ruang sample.
Untuk pengetosan 1 dadu = ada 6 ruang sampel yaitu 1, 2, 3, 4, 5, 6
a. Berangka ganjil = 1, 3, 5. jadi P(Ganjil) = 3/6 = 1/2
b. Berangka Prima = 2, 3, 5, jadi P(Prima) = 3/6 = 1/2
c. Habis dibagi 3 = 3, 6==> jadi P(kelipatan 3) = 2/6 = 1/3
d. Bil Prima habis dibagi 3 = 3, jadi P(habis dibagi 3) = 1/6
e. Mata dadu lebih dari 7 = tidak ada, mak aP(lbh dari 7) = 0
semoga mudah dimengerti….
12 November, 2009 pada 10:45 am
pak mo nanya doooong…
tentang persamaan linear 3 variabel…
aku udah nyari muter” jawabannya ga ketemu..
guru les jg ga tau huhu..
tolong yaa…
“sebuah bilangan terdiri atas 3 angka. apabila bilangan tsb dibagi dgn bilangan yg diperoleh dari urutan terbalik ketiga angka tsb, akan menghasilkan 2 sisa 25. angka puluhan kurang satu dari 2 kali jumlah ratusan dan satuan. apabila angka satuan dikurangkan dari angka puluhan maka hasilnya adalah dua kali angka ratusan”
nah, yg ditanya 3 bilangan itu…
tolong solusinya yaaa… thanks~~
19 November, 2009 pada 11:03 am
Sabar ya…..
soal yg menantang nih…..
19 November, 2009 pada 9:15 am
1.hitunglah nilai tan (x+y) dan tan (x-y) utk tiap bentuk berikut :
a. sin x = 3/5, cos y = – 5/13; x d kuadran I dan y d kuadran II
b. tan x = 1/4, sin y = 2/3; x d kuadran III dan y d kuadran II
2. jika x + y = pi/4, tunjukan bhw tan x = 1-tan y / 1+tan y
3. jika 4 tan (pi/4 – t) = tan (pi/4+t), tunjukan bahwa tan b= 1/3.
4. jika x+y = 45 derajad, tentukan nilai (1+tan x ) (1+tan y).
5. A, B dan C adl sudut” sebuah segitiga, jika tan A = 1 dan tan B = 3
buktikan bahwa tan C = 2
mf nih pa soalY kbnyakan..gra2 trigonometri sy hampir putus cinta dgn mtemtika,mdah2n bapa bs membuat cintaku thd math g ptus dgn jwabannya…trima ksh bnyk..
19 November, 2009 pada 11:05 am
waduuuh…mohon sabar….
penjelasan kudu pakai gambar nih….
19 November, 2009 pada 12:36 pm
Berapakah hasil dari 5+5=
19 November, 2009 pada 3:16 pm
tergatung …
kalo perhitungan iasa sih hasilnya 10, kalo jam 5 an, maka hasilnya adalah 0 (nol)
22 November, 2009 pada 2:24 am
salam matematika pak, saya mau nanya pak tentang soal ini, pak salman menjual sepeda gunungnya dan memperoleh keuntungan sebesar 36% atau Rp 54.000,00 . Berarti pak salman menjual sepeda gunungnya dengan harga :
A. Rp 150.000,00
B. Rp 250.000,00
C. Rp 350.000,00
D. Rp 450.000,00
E. Rp 550.000,00
tolong jawabannya pak, trims
22 November, 2009 pada 3:59 pm
HJ = U + HB
U = 36% HB, maka 54.000 = 36% HB, sehingga HB = 54.000 x 100/36 = 150.000
HJ = 150.000 + 54.000 = 194.000
Tidak ada jawaban.
22 November, 2009 pada 2:30 am
Suatu selendang berbentuk segitiga siku siku, dengan sisi terpendek 30 cm. jika sekeliling selendang itu akan dipasang benang emas, maka panjang benang emas yang dibutuhkan adalah :
a. 100 cm
b. 110 cm
c. 120 cm
d. 130 cm
e. 140 cm
tolong pembahasannya pak, trims
22 November, 2009 pada 3:56 pm
Karena perbandingan pd segitiga Phytagoras, diantaranya adalah 3, 4, 5, maka karena sisi terpendek 30 cm, mak sisi2 lainya adalah 40 cm, dan 50 cm. Maka keliling segitga siku2 tsb adh 30 cm + 40 cm + 50 cm = 120 cm.
22 November, 2009 pada 2:35 am
suku ke- 7 dari barisan bilangan 2,5,6,10,…
a.38
b.48
c.54
d.61
e.74
22 November, 2009 pada 4:02 pm
Apa benar, susunan suku2nya begitu…?
22 November, 2009 pada 2:41 am
grafik hasil produksi suatu pabrik pertahun merupakan garis lurus. jika produksi pada tahun pertama 110 unit dan pada tahun ke- 15 adalah 390 unit, maka produksi pada tahun ketiga adalah :
a.120
b.130
c.140
d.150
e.160
please jawabanya pak, trims
22 November, 2009 pada 4:17 pm
kIta anggap grafik lurus tsb memenuhi persamaan y = ax + b
thn pertama, berarti f(1) = 110 ====> 110 = a + b….(1)
thn ke 15, berarti f(15) = 390 ====> 390 = 15a + b…(2)
keduanya dileiminasi, maka akan diperoleh a = 20, m = 90
sehingga persamaannya y = 20x + 90
f(3) = 60 + 90 = 150 (jawab D)
22 November, 2009 pada 3:02 am
pak tolong ya jawaban soal ini, Tiga orang satpam mendapat giliran jaga pada malam hari. satpam A mendapat giliran tiap 2 hari sekali. satpam B mendapat giliran 5 hari sekali, dan satpam C setiap 6 hari sekali. jika tanggal 1 desember 2008 semua bertugas bersama sama untuk pertama kali, maka mereka bertugas bersama sama untuk yang ke tiga kali pada tanggal …
a. 28 januari 2009
b. 29 januari 2009
c. 30 januari 2009
d. 31 januari 2009
e. 1 februari 2009
22 November, 2009 pada 4:08 pm
KPK dari 2, 6, 5 adalah 30 hari. thn 2008 berupa Kabisat, di mana Februari memiliki 29 hari.
Dari tgl 1 desember + 30 hari jatuh tgl 30 desember
31 desember + 30 hari jatuh tgl 30 januari (jawab : c)
22 November, 2009 pada 4:58 am
Dalam menjaga keamanan kantor, kasatpol PP padang menugaskan piket pertama untuk menyalakan lampu senter setiap 8 detik sekali, dan piket kedua menyalakannya setiap 12 detik sekali. Bila kedua orang piket itu mulai menyalakan pada saat yg sama, maka kedua piket tersebut akan menyalakan secara bersama untuk ketiga kalinya setelah…
A. 20 detik
b. 36 detik
c. 48 detik
d. 96 detik
e. > 50 detik
tolong pak jawbannya, trims
22 November, 2009 pada 4:13 pm
KPK 8 dan 12 adalah 24 detik.
jika pertama untuk kedua kai bersama setelah 24 detik, ketiga kalinya 48 detik (c)
22 November, 2009 pada 5:07 am
Di biro pemerintahan provinsi SB terdapat 47 orang karyawan. Setelah dievaluasi kompetensi masing masing, yg berkompetensi perencana dan programer 38 karyawan, pelaksana 36 karyawan, dan 5 karyawan tidak berkompetensi di antara keduanya, baik perencana dan programer maupun pelaksana. Banyak kryawan yg berkompetensi sebagai perencana dan pelaksana adalah :
a. 42 karyawan
b. 28 karyawan
c. 32 karyawan
d. 74 karyawan
e. 79 karyawan
makasih pak, tolong jawbannya ya.
22 November, 2009 pada 4:12 pm
Tampak di sini, perencana dan programmer merupakan himpunan bagian…Prencana C Programmer = 38 – x, yg perencana, programmer juga konsultan = x, dan pelksana = 36 – x.
47 – 5 = 38 – x + x + 36 – x
x = 32 orang.
12 Desember, 2009 pada 5:34 am
saya mau nanya M adalah pusat lingkaran yang panjang jari-jarinx 8 cm dan N adalah pusat lingkaran yang panjang jari-jarinya 3 cm. panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran adalah….
a. 11 m
b. 12 cm
c. 14 cm
d. 16 cm
makasih pak, tolong jawabannya ya
15 Desember, 2009 pada 9:54 am
Saya mohon bantuannya untuk menyelesaikan soal-soal ini:
1. Pelung Syahrul lulus ujian matematika adalah 0,4 sedangkan peluang ia lulus Fisika adalah 0,6. Jika ia lulus matematika maka peluang untuk lulus fisika adalah 0,8. Peluang syahrul lulus paling sedikit satu mata ujian itu adalah…
A.0,56 B. 0,59 C. 0,66 D. 0,68 E. 0,72
2. (Perhatikan soal nomor 1). Jika Syahrul tidak lulus Fisika, maka peluang ia tidak lulus Matematika adalah…
A. 0,1 B. 0,3 C. 0,4 D. 0,6 E. 0,8
9 Januari, 2010 pada 8:12 am
Wah…soalnya kok njelimet..apa infonya kurang jelas redakturalnya ya….?
9 Januari, 2010 pada 3:45 am
Saya mau nanya,
Notasi perbandingan yaitu a:b atau a/b.
Apa perbedaan kedua notasi itu?
Atas jawabannya saya ucapkan terima kasih.
9 Januari, 2010 pada 8:10 am
Selamat jumpa untuk martiriang….
salam kenal ya….
Dlm matematika, perbandingan inotasikan dlm a : b, namanya saja perbandingan, maka dinotasikan dg tanda bagi.
Dlm operasi hitung (khususnya pemabgian), notasinya a/b atau bentuk memanjang a:b.
jadi dlm perbandingan biasa dilakukan a : b, ttp dlm operasi hitung pembagian ditulis a/b.
11 Februari, 2010 pada 8:02 pm
1.Campuran Alkohol dan Air, perbandingannya 4:3, lalu 7 liter air ditambahkan pada campuran itu, perbandingannya menjadi 3:4. Berapa liter Alkohol dalam campuaran itu?
a.7 liter
b.10 liter
c.12 liter
d.14 liter
(saya udah nyoba dan jawaban yg saya dapat adalah 21 Liter Alkohol dan 15 3/(4 ) Liter Air: belum ditambah 7 liter)
Ada yg bisa bantu denga jawaban lain.
2. Jika (a+b):(a-b) = 1:5, maka (a^2-b^2):(a^2+b^2 )=⋯
a.2:3
b.5:1
c.3:4
d.9:7
(Bingung….)
3. A dan B mampu menyelesaikan 1 pekerjaan dalam 18 hari
B dan C mampu menyelesaikan 1 pekerjaan dalam 24 hari
A dan C mampu menyelesaikan 1 pekerjaan dalam 36 hari.
Maka A dan B dan C mampu menyelesaikan 1 pekerjaan ini dalam…. hari.
a.12
b.13
c.16
d.26
Soal ini saya ambil dari buku Matematika SMP, Erlangga 2007,pengarang Drs. Sukino, kayanya seh level soal ini olimpiad deh… udah coba ngerjain tapi blm bisa. Mohon bantuan teman2 yg udah Expert dunk. Stucknya disini neh. Belum bisa lanjut klo blm tuntas yg ini. Pls ya…
Thx….
Rio
12 Februari, 2010 pada 12:58 pm
mo nanya klo belajar matematika tuh,,jurus jitu bwt inget teruz gmn yach?????
ksih tau donk,,,^_^
13 Februari, 2010 pada 3:54 am
jangan belajar dari 1 buku saja..misalnya belajar dari buku cetak di sekolah saja…Perkaya dg buku suplemen lainnya, misalnya buku bank soal, atau buku pegangan lainnya yg pembahasannya kamu anggap dpt dimengerti
Berlatih dengan satu tipe soal dg angka yg diganti..(drill system)
buat pertanyaan sendiri, dan cobalah memecahkannya
jgn ragu / sungkan untuk bertanya pada guru
jika perlu les, itu pula pulang les hrs dipelajari lg soal2 mana yg tadi ditanyakan
banyak berlatih, akan terbiasa dan memahami soal
semoga tips ini bermanfaat..
31 Mei, 2010 pada 10:52 am
slamat sore pak,,
mo nanya nih..
prisma segi-4 beraturan ABCD.EFGH dgn rusuk 6 cm dan tinggi prisma 8 cm. titik potong diagonal AC dan BD adalah T, jarak titik D dan TH sama dengan . . .
a. 12/41 akar 41 cm
b. 24/41 akar 41 cm
c. 30/41 akar 41 cm
d. 36/41 akar 41 cm
d. 2 akar 41 cm
mohon di jawab yaa pak…
trima kasih..
9 Juni, 2010 pada 5:41 am
pembahasan dg gbr nih…sabar ya…saya upload gbr dulu
20 Juli, 2010 pada 1:25 pm
mau tanya nih cara ngitung matriks yg bukan persegi gmn y… THX
2 September, 2010 pada 4:30 pm
Operasi apa ya..? Penjumlahan ? Perkalian ? Pengurangan, atau Pembagian nih..
Maaf nih, pertanyannya kuang jelas nih….
15 September, 2010 pada 4:08 pm
bukannya di buku pegangan juga ada teorinya….?coba pelajari baik2….
28 Juli, 2010 pada 5:22 am
Gimana ya Pak,klo mau pnter itu hrus bljr saja ya Pak…?
Thesa
2 September, 2010 pada 4:29 pm
Banyak berlatih kok…….
15 September, 2010 pada 4:06 pm
ya harus belajar..belajar ilmu baru, menekuninya…..belajar dari kesalahan yg pernah dibuat..dijadikan pelajaran berharga…
1 September, 2010 pada 8:58 am
mau nanya soal matemtika bab peluang nihh..
suatu makan siang terdiri atas nasi,sayur,lauk,buah dan minuman.jika terdapat 3 macam sayur,4macam lauk 5 macam buah dan 3 macam minuman,berapakah banyaknya menu makan siang yang dapat di pilih jika menu utamanya adalah nasi.
25 September, 2010 pada 10:51 am
halo ka vincent aku baru sign up di forum ini, kyanya asik nih nanya2 mtk yg aku ga ngerti ,apalagi mtk sma hehe maklum mau menempuh uan dan umptn, laen waktu aku nanya mohon bgt pembahasannya ka kak
thanks before
26 September, 2010 pada 5:04 pm
silahkan….
25 September, 2010 pada 11:09 am
halo ka vincent kyanya asik nih nanya2 mtk yang susah apalagi mtk sma. ya maklum mau menempuh uan dan unmptn nanti ,salam kenal ya kak , btw klo kpn2 aku nanya mohon pembahasannya ya kak hehe
makasih kak:)
26 September, 2010 pada 5:03 pm
silahkan, nenden…
25 September, 2010 pada 11:31 am
halo kak vincent , wah kyanya asik nih nanya2 mtk disini apalagi mtk sma yg susah , kpn2 aku nanya mohon pembahasannya ya kak
makasih 🙂
26 September, 2010 pada 5:03 pm
boleh kok…..
emang nenden di sma mana ya…?
slam kenal juga..
25 September, 2010 pada 12:43 pm
maap ga sngaja komen 3 kali kirain ga kepost hehe. nanya langsung deh kak
jika x+y+2z=k, x+2y+z=k dan 2x+y+z=k, k tdk = 0, maka x kuadrat + kuadrat + z kuadrat jika ditanyakan dalam k adl …
ga ngerti sama skali nih kak ,plis bgt caranya gimana nih kak vincent
26 September, 2010 pada 5:04 pm
oke..nanti kakak bikin pembahasannya yah…
27 Oktober, 2010 pada 5:42 am
pak aku nax’ nih…sebuah surat undangsn memuat 120 cm persegi bahan cetak.jalur bebas cetak di atas dan di bawah selebar 3 cm ,serta di samping kiri dan kanan selebar 2 cm. berapa ukuran surat selebaran tersebut yang memerlukan kertas sedikit mungkin ? trm ksh.
27 Oktober, 2010 pada 5:43 am
di jwb aja pak …aku bingung jwbnya..
30 Oktober, 2010 pada 2:58 pm
pak mau tanya tetang bab notasi sigma,barisan dan deret. Kalau ada soal gini gimana cara penyelesaiannya pak. 1.tiga bilangan membentuk barisan matematikan naik dengan jumlah 12. Jika jumlah kebalikan suku-sukunya adalah 11/12 tentukan rumus suku ke-n! 2. Sisi-sisi dari suatu segitiga siku-siku merupakan barisan aritmetika. Apabila kelilingnya adala 36 cm tenvkan panjang sisi tersebut. 3.sisi dari suathu segitiga siku siku merupakan barisan aritmetika. Apabila sisi miringnya 20cm maka luasnya. Tol0ng carana ya pak.
1 Desember, 2010 pada 5:18 am
pusat lingkaran L adalah di kuadan 1 dan terletak pada garis y=3x, jika L menyinggung sumbu X pada titik (2,0), kemudian persamaan lingkarannya adalah…
3 Desember, 2010 pada 10:13 am
hallo pak , sya fitri anak kelas 2 smp,
sya mau nanya, apa perbedaan fungsi ,relasi ,?
tolong di jawab y,
mksh, tolong bngt yh
3 Desember, 2010 pada 3:28 pm
dalam relasi, Domain boleh : memiliki / tidak memilii pasangan di kodomain, boleh bercabang, artinya mnemiliki lebih dari satu pasangan i kodomain.
Fungsi : tiap domain harus memiliki pasangan, dan tidak boleh bercabang
4 Desember, 2010 pada 10:43 am
maf ya pa! low sya bleh tanya lagi, persamaan garis lrus apakah garis cartesius nya pa hrus lurus ?
tolong d lz y!
mksh, tlong bnget y !
4 Desember, 2010 pada 3:56 pm
Persamaan grs lurus pengertiannya berupa grs yg melalui titik- titik dlm sumbu kordinat Cartesius yg berbentuk lurus, bukan parabola dan memiliki gradien.
bentuk ini bisa horisontal, ataupun miring.biasanya berbentuk y = ax + by + c atau y = mx + c,bila bentuk grs lurus secara vertikal, berarti bukan pers grs lurus,m krn tidak memuliki gradien.
4 Desember, 2010 pada 8:44 am
halo kak, aku yunita, anak kls8 smp
aku mau nanya , yang di sbt gradien itu apa sich..?
n’tolong beri contohnya y’..mksh y’tolong d’bantu y’
slm kenal, dari anak smp ikhwanul moeslimin
thank you very much …
mmmmuuuaaccch..maaf, becanda
4 Desember, 2010 pada 4:04 pm
gradien adalah kemiringan garis pd grs lurus
simbolnya adh m,
jika diketahui dua titik (x1,y1) dan (x2,y2), maka nilai gradien diperoleh dari m = (y2 – y1) / (x2 – x1)
contoh (-2,3) dan (4,-6), maka gradiennya adh m = (-6 – 3)/ (4 – (-2))
m = – 9/6 = – 3/2
4 Desember, 2010 pada 8:53 am
hai, slm knl…!
kak saya mau brtnya, siapa penemu aljabar…?
tolong di bls yuach…. saya butuh buange’ts jwbn ini.krna saya bsk mau ulangan……..! dach kakak thank you very mumumumuach..!
4 Desember, 2010 pada 4:01 pm
Al Khwarismi adh seorang matematikawan dari Khwarizm, sebuah daerah di tumur laut Kaspia. Nama sebenarnya adh Abu jafar Muhammad Ibn Musa Al-Khwarizmi. baeliau orang pertama kai memeperkenalkan ilmu aljabar dlm suatu bentuk dasar yg dpt diterapkandlm kehidupan sehari – hari (bidang perdagangan, penelitian lapanganm pengukuran, bidanag geometri, aplikasi pd hukum warisan Islam) dlm bukunya berjudul Al-Jabr w’al muqabala. Kata al-jabr saat ini dikenal sbg algebra. Sebagai contoh bentuk aljabar pd buku tsb adh 50 + x2 = 29 + 10x
semoga jawabannya memuaskan..
4 Desember, 2010 pada 11:50 am
hallo k’vincent, sya amad, sya kelas 2smp,smp ikhwanul muslimin ,!
low bleh sya bertanya, bagaimana pengertian faktorisaasi aljabar tiga suku,!
dan tolonx bngt y pk sama contoh ny!
mksih ptolong d jwab y pk, sya tunggu jawab’an nya bsok y pk!
slm kenal!
4 Desember, 2010 pada 3:53 pm
Faktorisasi tiga suku itu faktor yg terdiri dari 3 buah faktor.
Contoh bilangan 30, bisa dijadikan faktor bil prima yaitu 2 x 3 x 5
Contoh faktorsasi tiga suku itu misalnya x4 – 1
terurai menjadi (x2 + 1) (x2 – 1)
diuraikan hingga sederhana menjadi (x2 + 1) (x + 1) (x – 1)
Misalanya x3 + 2×2 – 15x
diuraikan manjadi x(x2 + 2x – 15)
dijabarkan lagi menjadi x (x + 5) (x – 3)
4 Desember, 2010 pada 12:52 pm
halo pak, saya anak kls 6 sd .
saya mau nanya apa perbedaan bil bulat dan bil pecahan
makasih ya pak!
tolong jawab ya pak
4 Desember, 2010 pada 3:49 pm
Bilangan dibagi menjadi bilangan Real (Nyata/Rasional) dan bilangan Tidal Real (Imajiner).
Bilangan Real dibagi menjadi menjadi Bulangan Bulat dan Bilangan Pecahan
Bilangan Bulat dibagi menjadi bilangan Cacah dan Negatif
Bilangan cacah terdiri dari o dan bilangan Asli
jadi perbedaan bilangan bulat dan pecahan yaitu, bilangan pecahan memiliki Pembilang dan penyebut, sedangkan bilangan Bulat, hanya memiliki penyebut bernilai 1 (atau dikatakan hny memiliki Pembilang saja).
Kalau nantinya bilangan bulat itu dijadikan pecahan, tentu statusnya bukan bilangan bulat lagi ttp pecahan.
contohnya 3 (bil Bulat) bisa menjadi 6/2 (pecahan).
5 Desember, 2010 pada 9:24 am
hi pk………., hri selasa tuch kan sya ujian , mnurut bapak bagaimana sich cra nya biar plajaran tuch cpat msuk k’otak, coz bagaimna cra nya blajar selain membaca, pa hrus mengunakan prmainan?
tolong y pk, biar gk strezzzzzzzzz,
mksh !!!
5 Desember, 2010 pada 3:47 pm
bukannay sdh sy beri tips nya…?
28 Januari, 2011 pada 4:12 pm
terantung tipe belajar orang kan beda2..
ada yg bs belajar dg sunyi senyap, ada yg bs belajar/ngafalin dg musik, macam2 caranya.tiap org berbeda…
Nah, v3 biasanya ngafalin gmn caranya..?
jgn2 ga pernah ngafalin ya..hehehe
no problem asal bisa terekam di memori otak kok…
5 Desember, 2010 pada 9:32 am
hai pak saya hanifah saya anak kls 6 ,saya hari rabu ujian semester 1 bagai mana caranya mengisi pelajaran tapi tida menghapal pelajaran matematika bagai mana caranya pak?…………. terimakasih!
5 Desember, 2010 pada 3:46 pm
kenapa mo deket ulum baru tanya nih..
harusnya, sering berlatih matematika, maka menjelang ulum ga perlu menghafal….
matematika itu hanya perlu pemahaman kok…
28 Januari, 2011 pada 4:10 pm
dari awal hrs pola belajar yg benar..
1. pulang sekolah diulang, PR dibuat
2. Di sekolah simak guru dan berani untuk mengerjakan latihan, ga ngerti tinggal tanya guru agar diulangi lg pengajarannya
ga ngerti bikin latihan bs tanya guru ybs / teman yg mengerti
3. byk latihan soal, jd bgt ulgn ga ush ngapalin, krn sering berlatih..
pelajaran matematika ga bisa disamain ky yg hafalan, krn matematika adh pemahaman, kudu byk latihan (drill)..oke…
7 Desember, 2010 pada 10:24 am
pak salam,
maaph,jika ada 20 orang bersalaman,maka jumlah salaman????????????
sma cranha pak
thanks
7 Desember, 2010 pada 4:39 pm
Dasarnaya dari pelung kombinasi..
cara cepat nya
byknya salaman yg terjadi dari n org yg ada = 1/2 n (n – 1)
jadi jika n = 20, mk byknya salaman yg terjadi 190 kali…
12 Februari, 2011 pada 3:34 pm
byk salaman = 1/2 (n – 1). n
byk salaman = 1/2 (20 – 1). 20 = 190 salaman
11 Januari, 2011 pada 2:59 pm
saya smp kls 8,saya mau tanya
tnntng mtk ,soalnya
1.untuk phi= 3,14,hitunglah keliling lingkaran dengan panjang jari2 berikut ini
a. 12 m b. 4,2 cm
11 Januari, 2011 pada 3:11 pm
itu mah soal SD dong….
jari2 (r) suah diketahui
tinggal masukin ke rumus keliling lingkaran (Kel = 2 phi x r)
22 Januari, 2011 pada 8:39 am
2log8+2log16+2log32
28 Januari, 2011 pada 4:02 pm
itu angka dua sebagai bilangan pokok…?
karena berbeda lho bila dua berada di depan log, artinya 2 dikali log suatu bilangan..
asumsi 2 adh bilangan pokok
2log 8 = 3, 2log 16 = 4, 2log 32 = 5
total 12
25 Januari, 2011 pada 3:20 am
mau tnya,,bagaimna menjumlahkan sebuah nilai yang berada pada kuadran yg berbeda (cartesius), misal saya ingin menjumlahkan sebuah nilai -1.734 (kuadran 2) dengan 1.843(kuadran 1).
28 Januari, 2011 pada 4:00 pm
itu hasilnya….?
ya tinggal di hitung biasa saja..
27 Januari, 2011 pada 5:18 am
pertanyaan:1. penjumlahan 2 nilai yang berada di kuadran berbeda(cartesius),,misal -0.7(kuadran2) dan 1.2 (kuadran1). BAgaimana penyelesaiannya, apakah seperti penjumlahan biasa?
2. Bagaimana jika kedua nilai tersebut satuannya radian?
28 Januari, 2011 pada 4:01 pm
cari dulu nilainya..
misalnya sin -0.7 + cos 1.2
baru dihitung biasa
12 Februari, 2011 pada 1:27 pm
jika ada soal..
hari ini umur saya 1/3 umur ayah saya.
lima tahun lalu umur saya 1/4 umur ayah saya.
berapa umur saya sekarang.??
12 Februari, 2011 pada 3:33 pm
misalkan umur ayah sekarang = A, umur sy sekarang = S
S = 1/3 A
S – 5 = 1/4 (A – 5)
S – 5 = 1/4 A – 5/4
S = 1/4A – 5/4 + 5
S = 1/4 A + 15/4
1/3 A = 1/4 A + 15/4
1/3 A – 1/4 A = 15/4
1/12 A = 15/4
kalikan dg dua belas pd kedua ruas, agar tidak ada pecahan
A = 45 thn
S = 1/3 A = 1/3 (45) = 15 th
jd umur sy sekarang 15 thn
semoga jawabannya dpt dipahami caranya..
12 Februari, 2011 pada 2:02 pm
tolong jawab soal ini dong ….
Diberikan f(x) = 2x – 1, g(x) = 4, dan h(x) = x2 + 1 hitunglah
a. (fogoh )(x)
b. ( fogoh) ( x+ 1)
12 Februari, 2011 pada 3:29 pm
a). f o g o h (x) = (f o g) o h (x)
krn g(x) bukan fungis, jd komposisinya tdk bisa dikerjakan
b). lihat jawaban a.
18 Februari, 2011 pada 10:07 am
bisa minta tolong gak? aku baru kelas 7 smp… tapi soalnya susah banget…
ada 3 nih.
1.1/1+√2 + 1/√2+√3 +……+1/√99+100
petunjuk : 1/1+√2 = 1/1+√2 . √2-1/√2-1 = √2-1
dapatkah kamu membuat generalisasi dari 1?
2. tunjukkan bahwa 1/2 . 3/4 . 5/6 ….. 99/100 < 1/10
petunjuk : compare* dengan 2/3 . 4/5 . 6/7 ….. 99/100.
3.tunjukkan bahwa
1- 1/2 + 1/3 – 1/4 + 1/5 – 1/6 +…+ 1/20-1 – 1/20 = 1/0+1 + 1/0+2 + 1/0+3 + … + 1/20.
*compare itu bahasa inggris, aku gak tau artinya.
tolong ya… buat besok soalnya.
makasih sebelumnya.
24 Februari, 2011 pada 5:12 pm
compare = bandingkan…
sy sendir ga ngerti soalnya, jgn2 disingkat2 ya ?
23 Februari, 2011 pada 9:16 pm
sy mau bertanya” Satu bilangan terdiri dari 3 angka. Bil trsbut samadengan 6 kali jumlah ke 3 angkanya. Teneukan bilangan tersebut
24 Februari, 2011 pada 5:13 pm
abc = 6(a+b+c)
kalo udah gini sih tebak2 aja angkanya..
25 Februari, 2011 pada 3:44 am
masalahnya kami tidak tw cara menebaknya, mhon untk dijelaskan lebih rinci
25 Februari, 2011 pada 4:19 am
ya tebak aja daro angka 0 sampe 9..
23 Februari, 2011 pada 9:21 pm
Saya mw bertanya lagi ” a, b,c, merupakan bil asli 3 angka, jika bca + bac + cab + cba +acb= 3.194. Tentukan nilai dari abc. Demikian dulu mhn maaf apbila salah- salah kata, mohon atas bantuannya Trims
24 Februari, 2011 pada 5:14 pm
sama dg yg tadi, tebak angka..
24 Februari, 2011 pada 8:05 am
prisma segi4 punya ukuran 15cm x 15cm x 10cm, terbuat dari baja. rusuknya akan dibuat dengan kawat dan setiap sisinya dicat. harga baja : rp 800/ 1cmkuadrat, harga kawat : 1300/ 4 cm, harga cat 1600/ 10cm kuadrat. maka, biaya untuk membuat prisma tsb adalah…
tolong kasih tahu jawaban + caranya dong, Mr…
24 Februari, 2011 pada 5:20 pm
kebutuhan kawat : 4(p +l+t) = 160 cm
Luas sisi = 2(pl +pt+lt) = 2(150+225+150) = 1050 cm2
harga kawat = 160/4 cm x Rp 1300 = rp 52.000
harga cat = 1050 cm2/10 cm2 x Rp 1600 = rp 1.680.000
harag baja = 1050/1 x rp 800 = rp 840.000
totalnya adalah…..(itung sndiri yaa…)
1 Maret, 2011 pada 2:31 pm
Saya mw bertanya pak, nilai dri (√5+√6+√7)(√5+√6+√-7)(√5-√6+√7)(-√5+√6+√7)= brapa ya pak, sy mncari2x kok gk ktemu-temu. Mhon bntwanx ya pak. Trims
3 Maret, 2011 pada 6:38 am
kalikan dulu hasil dari (akar 5+akar 6+akar 7) kuadrat, hasilnya kalikan dengan kuadrat dari beilangan tadi.
2 Maret, 2011 pada 12:39 pm
PAK,,, minta tolong ya untuk soal ini..dik titik p(3,3,6) q(4,1,10) dan r(i,y,z)terletak dlm 1 garis, maka nilai y+2 adalah
3 Maret, 2011 pada 12:55 am
please dong bantu,ini pr anak saya kelas 4sd dan sy liat di buku pegangannya blm ada.klo boleh tahu ini pelajaran kelas berapa sebenernya ya?
3 Maret, 2011 pada 6:36 am
ga akan ada bu..
wong ini jenis soal pengembangan kok…
3 Maret, 2011 pada 6:35 am
a(b – 1) memang diuraikan menjadi ab – a
maka bilangan a dan b akan banyak sekali…
finalnya ketemu 4 digit angka / bilangan
sehingga nanti akan ketemu 4 angka terbesar dan 3 angka terbesar..
19 Maret, 2011 pada 6:09 am
mo tanya
3 ml + 4 l=……dm2
21 Mei, 2011 pada 1:24 pm
1 liter = 1 dm3
3 ml = 0,003 dm3 + 4 liter = 4 dm3
total = 4,003 dm3
19 Maret, 2011 pada 10:50 am
pak, mnta tlong dong, gimana carana ..
dua buah dadu dilempar bersama- sama . peluang munculnya mata dadu 9 atau 10 adalah….
pliis pak,
21 Mei, 2011 pada 1:22 pm
kata “atau” adalah identik dengan kali. kata “dan” identik dg jumlah.
(jmlh 9) = {(3, 6), (6, 3), (5, 4), (4, 5)} ===> P(jml 9) = 4/36
jml 10 = {(4, 6), (6, 4), (5, 5))} ===> P(jml 10) = 3/36
Peluang keluar jumlah 9 atau 10 = 4/36 x 3/36 = 1/ 9 x 1/12 = 1/108
23 Maret, 2011 pada 8:46 am
saya mau nanya, jika terdapat 3 org indonesia, 4 org belanda, dan 2 orang jerman akan duduk di bangku yang memanjang. banyaknya susunan yang terjadi jika duduknya berkelompok menmurut kewarganegaraannya adalah…….
jawannya berapa donk???,,, tolong ya….
21 Mei, 2011 pada 1:18 pm
3! = 6 cara / kemungkinan.
4 April, 2011 pada 11:11 pm
soal matematika tentang garis singgung lingkaran persekutuan luar, jika diketahui panjang garis singgung persekutuan luar 15cm, jarak kedua pusat lingkaran 17cm, dan R1+R2=11cm, berapa R1 dan R2?
21 Mei, 2011 pada 1:06 pm
masukkan rumus GSPL, maka diperoleh R1 – R2 = 8, eliminasi dg R1 + R2 = 11, jd diketahui R1 dan R2
6 Mei, 2011 pada 12:17 pm
tolong dibantu y pak,
jarak dari kota M kekota N 240km.bila kota tersebut digambar dengan peta skala 1:500.000
berapa jarak kedua kota tersebutdalam cm?
21 Mei, 2011 pada 1:02 pm
skala 1 : 500.000 artinya 1 cm mewakili 500.000 cm
1 cm / 500.000 cm = x / 24.000.000 cm
kedua pecahan tinggal di kali silang, maka diperoleh x dlm cm.
6 Mei, 2011 pada 1:11 pm
makasih y pak.
8 Mei, 2011 pada 9:41 am
pak saya mau nanya, bagaimana sih kita bisa mengetahui hasil kalau ada soal spt :
Dik balok ABCD.EFGH dgn panjang ketiga rusuk yang bertemu pada salah satu sudut mempunyai perbandingan 2 : 3 : 4. Jika panjang diagonal ruang balok 2 akar 29 cm.
Yang saya mau tanyakan berapa volume baloknya?
Terimakasi ya pak,,
21 Mei, 2011 pada 1:00 pm
DR = akar dari p^2 + l^2 + t^2
panjang = 4 x , l = 3x, dan tinggi = 2x. Masukkan ke dlm rumus di atas, sehingga diperoleh x, jd pjg sesungguhnya , lebar sesungguhnya, dan tinggi sesungguhnya diperoleh.
volume bs dicari khan…?
13 Mei, 2011 pada 7:56 am
kalo yang kayak gini gimana jawabnya????
seorang pemborong pengecatan rumah mempunyai persediaan 80 kaleng catberwarna putih dan 60 kaleng cat berwarna abu-abu,pemborong tersebutmmendapat tawaran untuk mengecat ruang tamu dan ruang tidur.setelah dihitung ternyata 1 ruang tamu menghabiskan 2 kaleng cat putih dan 1 kaleng cat abu-abu,sedangkan 1 ruang tidur menghabiskan 1 kaleng cat putih dan 1 kaleng cat abu-abu.jika banyak ruang tamu x() dan ruang tidur (y),maka model matematikanya adalah….
tolong dijawab cepat ya pak,,
kalau bisa hari ini juga karna ini penting banget….
21 Mei, 2011 pada 12:57 pm
Maap, baru balas nih
jadi 2x + y < = 80 dan x + y 0 dan y > 0
24 Mei, 2011 pada 1:21 pm
1.1/2+2.1/4+3.1/8+4.1/16+….
Berapa jumlah deretnya..
A. 1/2
B. 1
C 3/2
D. 2
E. 5/2
24 Mei, 2011 pada 1:23 pm
diketahui bilangan terdiri atas 3 digit yaitu abc dengan a=b+c dan b(c+1)=36-3a.
Maka b=….
28 Agustus, 2011 pada 3:42 pm
coba metoda analisa, ambil beberapa angka dimasukkan.
26 Mei, 2011 pada 1:37 pm
pak saya ada soal tlong di bantu ya :alas sebuah limas adalah sebuah segitiga dengan panjang 10cm dan tinggi 18cm.jika tinggi limas tersebut adalah 18cm maka volume limas adalah???.tolong ya pak serta rumusnya kalau tdak merepotkan.trima kasih…
27 Mei, 2011 pada 5:14 am
siang pak…mohon bantuan jawabannya ya pak..
ada soal matematika:
1. Satu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 10 orang dalam 1 minggu. jika pekerjaan ingin diselesaikan dalam waktu 4 hari, berapakah banyak tambahan pekerja dibutuhkan.
2. Dari 40 anak ternyata 27 orang suka membaca komik 25 anak suka membaca majalah dan 4 anak suka kedua-duanya. Tentukan banyak anak yang suka membaca kedua-duanya.
3. Panjang diagonal belah ketupat 16cm & 30cm, maka panjang sisi belah ketupat tersebut adalah.
8 Juni, 2011 pada 5:09 am
pak, mnta tlong y, cra mngerjkan soal.y,,
1. persamaan garis 1 yg melalui titik (0,2) da membntuk 30 drjat dgn sumbu x…??
2. nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2²+7x+6>0 adalah,,,
mhon bntuan.y
28 Juli, 2011 pada 1:37 am
pak tolong dunk solusi soal ini….
carilah n ( banyaknya sisi ) dr
lim(X2 – 2x – 3)
x–> 4
28 Juli, 2011 pada 1:41 am
juga untuk lim 20x + sin 2x
x–> 0 —————-
5x – sin 4x
19 Agustus, 2011 pada 3:46 am
interval frekwensi
31-40 8
41-50 16
51-60 24
61-70 20
71-80 12
81-90 8
91-100 6
rata-rata data pad tabel adalah?
28 Agustus, 2011 pada 3:37 pm
itu kan bisa pakai rumus rata2 biasa
bikin 2 kolom tambahan, yaitu xi (nilai tengah) dan fi.xi (cari totalnya)
Mean = Sigma (fi.xi) / sigma f
19 Agustus, 2011 pada 4:00 am
lima orang karyawanAB,C,D DAN E.
mempunyai pendaptan sebagai berikut
pendapatan A sebsar pendapatan e
pendapatan B lebih Rp.100.000 dari A
Pendapatan C lebih Rp.150.000 dari A
Pendapatan D kurang 180.000 dari E
Bila rata-rata pendapatan keim kryawan tersebut 525.000 ,mka pendaptan karyawan D adalah ?
a.515.000
b.520.000
c.535.000
d.550.000
e.565.000
28 Agustus, 2011 pada 3:36 pm
A = E
B = 100.000 + A
C = 150 000 + A
D = E = 180 000 atau D = A – 180 000
(A+B+C+D+E)/5 = 525 000
{A+(100 000+A) + (150 000+A) + A – 180 000 + A}/5 = 525 000
(5A + 70 000)/5 = 525 000
5A + 70 000 = 2 625 000
5A = 2 555 000
A = 511 000
D = A – 180 000
D = 331 000
28 Agustus, 2011 pada 7:17 am
siang pak vincent…
salam kenal sy murid kls 1 sma ,baru-baru ini saya belajar logaritma ,pak sy ada 2 soal logaritma ,sy sudah buntu sekali dengan soal ini mohon dibantu…
1.jika 2 . log y = log 2 + log x dan 2y = 4x ,berapakah nilai x dan y?
2. 0,5564 pangkat 2x-3 = 8.91 ,tentukan nilai x
maaf merepotkan pak..
28 Agustus, 2011 pada 3:32 pm
1.
maka 2. log y = log 2 + log x…(persamaan pertana)
log y^2 = log (2y)
y^2 = 2x
y = akar dari 2x
2y = 4x ===> 2. akar 2x = 4x
semua ruas dikuadratkan menjadi
4. 2x = 16x^2
0 = 16x^2 – 8x
0 = 8x(2x – 1)
x1 = 0 atau x2 = 1/2
2. sy kurang jelas lihat soal. itu 8.91 artinya 8 dikali 91 atau 8,91 ?
1 September, 2011 pada 6:02 am
Wah makasih pak , nomer 2 sepertina koma
1 September, 2011 pada 8:24 am
Wah makasih pak saya mengerti ,yang soal no. 2 sepertinya koma
atau yg ini sj pak 2^12 = 42^x+1
masih dlm 1 soal tp beda bag.
1 September, 2011 pada 9:58 am
42^(x+1) = 2^12
42log 2^12 = x + 1
x = 42log 2^12 – 1
x = 42log 2^12 – 42log42
x = 42log (2^12 / 42)
3 September, 2011 pada 12:45 pm
Tolong dimuat soal un dan pembahasan mm tahun pelajaran 1995/1996 program IPA
3 September, 2011 pada 2:41 pm
Silahkan bisa mendapatkannya di toko buku terdekat.jd sekian byk soal sh ada pembahasannya kok. Jelas ga muat di bahas di sini.
4 September, 2011 pada 8:14 am
saya mau tanya soal matematika MATEMATIKA U/TEK.SMK JL.1/KTSP.
1.budi,arman,dan deni membuka bengkel las bersama dengan nama sejahtera las dengan modal masing masing Rp.8.000.000,rp 7.000.000 dan 5.000.000 pada akhir tahun pertama mendapatkan sisal hasil usah (shu) sebesar Rp.25.000.000 dan pembagian shu berdasarkan persentase.modalnya dengan ketentuan 20% dari shu di gunakan untuk penambahan modal usaha.tentukan shu yang di terima budi,arman,dan deni pada akhir tahun pertama
4 September, 2011 pada 3:03 pm
20 % dari SHU = 25% x 25.000.000 = Rp 5.000.000
Sisanya (Rp 25.000.000 – Rp 5.000.000) = Rp 20.000.000
Modal awal Rp 20.000.000, maka pembagian sesuai dg presentase.
Maka tiap org akan menerima sejumlah uang sprt pertama kali disetorkan.
6 September, 2011 pada 8:21 am
selamat sore pk vincent,sya desi kelas 1 sma..mau nanya soal berikut: himpunan penyelesaian log brbasis 5 dr (X-1)+log brbasis 5 dr (x+3)-log brbasis 5 dr(x+27)=0
6 September, 2011 pada 3:27 pm
log berbasis 5 dari [(x-1)(x+3) / (x+270] = log berbasis lima dari 1
(x-1)(x+3) / (x+27) = 1
(x-1)(x+3) = (x+27)
x^2 + 2x – 3 – x – 27 = 0
x^2 + x – 30 = 0
(x+6) (x-5) = 0
x1 = – 6 atau x2 = 5
5 September, 2011 pada 4:26 am
tolong di bantu yah .. 🙂
-sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan luas 96m persegi. jika selisih panjang dan lebar sama dengan setengah kali lebarnya, maka panjang diagonal bidang tanah tersbt adalah,,,,
-nilai x dari persamaan xlog1/27=3 adalah…
mohon di jwab secepatnya,,
maaf merepotkan 🙂
6 September, 2011 pada 3:33 pm
p.l = 96…(1)
p-l = 1/2 l ===> p = 3/2 l…(2) subsitusi ke pers (1)
3/2 l . l = 96
l^2 = 96 (2/3)
l^2 = 64 ===> l = 8 cm
subs ke pers (2) ==> p = 12 cm
diagonal = akar dari (12^2 + 8^2) = akar dari 208 cm
2. x log (3^-3) = 3
x^3 = 3^-3
atau x^3 = (3^-1)^3
x = 3^-1 = 1/3
9 September, 2011 pada 8:26 am
untuk acara karnaval adiknya, mita ingin membuatkan topi berbentuk kerucut. mita membuat topi itu dari karton berbentuk juring lingkaran yang berjari jari 50 cm.
berapakah luas karton yang di butuhkan mita??
mohon bantuan nya pak…
9 September, 2011 pada 3:22 pm
Luas karton = Luas Juring. di soal tdk komplit menyebutkan berapa derajat sudut pusatnya dan atau berapa bagianakah juring lingkaran karton tsb
9 September, 2011 pada 3:23 pm
Luas karton = Luas Juring. di soal tdk komplit menyebutkan berapa derajat sudut pusatnya dan atau berapa bagiankah juring lingkaran karton tsb
12 September, 2011 pada 10:51 am
1 yg menjadi perso’alan kelompok kami, ,
1) sebuah bola diletakan dalam sebuah tabung. Diameter bola sama dengan diameter dan tinggi tabung, yaitu 14 cm.
Volume ruang dalam tabung yang berada di luar bola adalah?..
mnta bntuan’y y pak. . .
12 September, 2011 pada 4:03 pm
Tinggal volume tabung dikurangi volume bola dong…
14 September, 2011 pada 9:22 pm
boleh nanya nggak? soalnya begini, waktu belajar di SD pada hari jumat adalah pukul 07.00 sampai dengan 10.30, dengan satu kali istirahat selama 10 menit. Jika padda hari itu mendapat 5 mata pelajaran, berapa menit lama satu mata pelajaran?
sebelumnya terima kasih!
27 September, 2011 pada 3:34 pm
waktu belajar 3.30 sdh termasuk istirahat 10 menit.
jd pelajaran berlangsung 3 jam 20 menit = 200 menit
ada 5 pelajaran, maka 1 pelajaran lamanya 200 menit/5 = 40 menit.
27 September, 2011 pada 12:41 pm
mau tanya.
V1 : V2 = 8 : 27
volume V1 = 135 cm3.. berapa luas permukaan kubus pertama ?
27 September, 2011 pada 3:32 pm
Vi : V2 = 8 : 27
berarti
r1 : r2 = 2 : 3
V1 = r^3
135 = (2x)^3
135 = 8x^3
x^3 = 135/8
wah ga bulat nih besar jari2nya…..
ga salah data tuh ?
6 Oktober, 2011 pada 12:42 pm
jajar genjang berukuran 30CM X15cm.luas jajar genjang sama dengan dua kali lebarnya.berapa cm panjang persegi panjang tersebut?
6 Oktober, 2011 pada 3:33 pm
maap msh bingung dg redaksional soalnya nih…
11 Oktober, 2011 pada 1:12 pm
volume sebuah tabung 4.312 cm3. jika tinggi tabung 14 cm,maka hitunglah luas sisi tabung !
11 Oktober, 2011 pada 2:48 pm
unsur volume tabung = ada jari2, ada tinggi.
Jika volume tabung diketahui dan tinggi diketahui, kita bisa menghitung nilai jari2.
V = phi .r^2 .t
4312 = 22/7 . r2 . 14
r dketahui
Luas sisi tabung = 2.phi.r (r+t)
silahkan masukkan nilai r dan t, kemudian hitung.
15 Oktober, 2011 pada 3:26 am
suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = ax + b.jika diketahui f(3) = 15 dan f(5) = 20,tentukan:
a.nilai a dan b,
b.bentuk funginya,
c.f(-2).
31 Oktober, 2011 pada 2:41 pm
f(3) = 3a +b = 15
f(5) = 5a +b = 20
eliminasi b sehingga -2a = – 5 (a = 5/2)
3(5/2) + b = 15
b = 15 – 7,5
b = 7,5
b. f(x) = 2,5x + 7,5
c. f(-2) = 2,5(-2) + 7,5 = 2,5
22 Oktober, 2011 pada 3:06 pm
buktikan tidak ada bilangan rasional r yang memenuhi persamaan r3(pangkat) + r + + 1 = 0
tolong di jelasin ya kaaaa.. 🙂
31 Oktober, 2011 pada 2:43 pm
buktikan saja dg menganbil contoh beberapa bilangan minu sdan positif utk dimasukkan ke r^3 + r +1
31 Oktober, 2011 pada 12:33 pm
pak tolong saya
saya minta bantuan kepada pak
tentang soal logaritma
1. sederhanakanlah
a. 2log5 1/2 + 2log4 +2log2 10/11
b. 3log 1/9 – 3log1/27
c. 2log 16 – 2log4
f. 10log2 + 10log10 – 10log1/5
31 Oktober, 2011 pada 2:37 pm
a. 2log (1/2 . 4 . 2. 10/11) = 2 log 40/11
b. 3log (1/9 : 1/27) = 3log 3 = 1
c. 2log (16 : 4) = 2
f. log (2 . 10 : 1/5) = log 100 = 2
1 November, 2011 pada 10:08 am
makasih pak Vincentius
1 November, 2011 pada 3:36 pm
sebuah kantong berisi 6 kelereng putih, 4 kelereng hijau dan 8 kelereng kuning. Dari kantong tersebut diambil 3 kelereng secara acak dan setiap kali kelereng yang diambil akan dikembalikan lagi ke dalam kantong. Proses pengambilan seperti itu dilakukan sebanyak 612 kali. Tentukan frekuensi harapan yang terambil semua kelereng hijau? bls y
1 November, 2011 pada 3:54 pm
Proses ambil lalu kembalikan kembali sebanyak 3 kali pengambilan = pengambilan 3 kelereng sekali ambil.
n(S) = 18C3 = 816
P(hijau) = 4C3/18C3 = 4/816
Fh (Hijau) = 4/816 x 612
1 November, 2011 pada 3:41 pm
Enam buku terdiri atas 4 kamus dan 2 ensiklopedia ditempatkan pada sebuah rak secara acak. Peluang buku-buku yang sejenis ditempatkan secara berdampingan ….
1 November, 2011 pada 3:50 pm
2! 4! 2! = 96 cara
1 November, 2011 pada 4:29 pm
Banyak cara mengatur 4 laki-laki dan 8 perempuan duduk mengelilingi meja bundar jika setiap dua orang perempuan duduk di antara dua laki-laki adalah ….
4 November, 2011 pada 3:57 pm
posisi pria dulu atau wanita dulu yg duduk = ada 2 cara
pria yg duduk selang seling ada 4! = 24 kemungkinan
wanita yg terpilih mengapit pria = 8C4 = 70 cara pemilihan
yang terpilih mengapit pria itu sendiri ada 4! cara = 24 cara
maka ada 2 x 24 x 70 x 24 cara
4 November, 2011 pada 3:54 pm
tan 240 = tan (180+60) = tan 6- = akar 3
4 November, 2011 pada 3:59 pm
anggap saja tanda menjadi sama dengan
lalu sesuaikan tanda (> atau 9
2x > 9 – 3
2x> 6
x>3
maka bilangan yg lebih dari 3 yg terpilih (diarsis, pd grs bilangan)
15 November, 2011 pada 3:42 pm
Coba buka pelajaran kelas 1 SMP (no 1 dan 2) dan pelajaran kelas 3 semester genap
19 November, 2011 pada 11:28 am
Lima tahun yang lalu umur A dua kali umur B. Tiga tahun yang akan datang perbandingan umur A dengan umur B adalah 8 : 5. Berapakah umur A dan B sekarang?
tolong dijawabkan yaa?
29 November, 2011 pada 12:28 am
seorang pedagang meminjam uang di bank selama y bulan 20 hari dengan dasar bunga 1,5% sebulan. setelah habis jangka waktu ternyata uang itu dikembalikan Rp. 10.000.000 berapkah besar pinjaman pedagang itu?
20 Desember, 2011 pada 4:04 am
bunga = waktu x persden bunga x modal
pengembalian = bunga + modal
waktu = 1 bulan 20 hari = 1 2/3 bulan = 5/3 bulan
bunga = 5/3 x 3/200 x M
10.000 = Modal + Bunga ===> Bunga = 10.000 – Modal
10.000 – Modal = 5/3 x 3/200 x Modal
10.000 – Modal = 1/40 x Modal
10.000 = 1 1/40 Modal
10.000 = 41/40 Modal
Modal = 10.000 x 40/41 = Rp ….
1 Desember, 2011 pada 1:17 pm
suatu segitiga memiliki panjang sisi2 25 cm, 30 cm, dan 15 cm. brp kah luas segitiga tsb?
a. 150
b. 140
c. 130
d. 125
20 Desember, 2011 pada 4:00 am
pakai rumus Heron
L = akar dari {s.(s – a) . s(b). (s – c)}
dg a, b, c adalah sisi2 segitiga dan s adalah setengah dari keliling segitiga itu.
4 Desember, 2011 pada 7:44 am
tolong dong butuuuh banget nih
1. Titik (4,-5) terletak pada lingkaran dan lingkaran . Nilai a dan b masing-masing adalah …..
2. Titik (a,0) dan titik (0,b) terletak pada lingkaran . Nilai ……
3. titik (0,a) terletak pada lingkaran Nilai …..
4. Titik (0,a) dan titik (b,0) terletak pada lingkaran luas bangun yang dibentuk oleh adalah ….. satuan luas
5. lingkaran menyinggung sumbu x pada di titik …..
20 Desember, 2011 pada 3:58 am
Ini soalnya kok gak jelas gini sih ?
19 Desember, 2011 pada 7:12 pm
jika diketahui cos A =2p, 180 derajat kurang dari A kurang dari atau sama dengan 270 derajat. tentukan nilai sinA+ tanA???
tolong jawab, please…
19 Desember, 2011 pada 7:35 pm
mw tanya lg pak..
tentukan nilai dari (A+vi/2).cos(A-vi/2)??
mf ya pak, aku tidak sopan tadi langsung tanya saja…
salam kenal….
20 Desember, 2011 pada 3:57 am
Apa gak salah tuh soalnya ?
30 Desember, 2011 pada 1:08 pm
10 pasang suami istri mengikuti suatu pesta. Mereka kemudian saling berjabatan tangan satu sama lain. Namun demikian, setiap pasang suami istri tidak pernah saling berjabatan tangan. Maka banyaknya jabatan tangan yang terjadi adalah ….
19 Januari, 2012 pada 2:36 pm
Anggap ada 20 org bersalaman (termasuk suami istri) maka diperoleh 20C2
Suami istri bersalaman ada 10
jadi byknya salaman yg terjadi jika suami istri tdk saling bersalaman = 20C2 – 10
21 Januari, 2012 pada 9:49 pm
C itu apanya? maksud 20C2 itu apa?
24 Januari, 2012 pada 4:29 am
C = kombinasi, byk notasi nya. ada yg 20C2, atau C(20,2), dsb.dibaca kombinasi 2 dari 20 unsur yg ada
8 Januari, 2012 pada 2:44 pm
contoh soal pertidaksamaan keliling suatu persegi panjang adalah 40 cm. berapa lebarnya persegi panjang tersebut agar luasnya paling tidak 96 cm2
18 Januari, 2012 pada 4:34 pm
K = 2(p + l)
40 = 2(p + l)
p + l = 20
p = 20 – l
L <= 96
p x l <= 96
(20 – l) x l <= 96
20 l – l^2 <= 96
0<= l^2 – 20l + 96
Di sini seharusnya bisa difaktorkan, ternyata tidak bisa difaktorkan.
salah soal gak ya ?
18 Januari, 2012 pada 1:51 am
Pak, saya mau tanya..
diberikan dua himpunan P dan Q dimana
n(A)+n(B)=n(A U B)
N(B)-n(A)=1
jika banyaknya himp bagian (P U Q) yg memiliki 4 elemen adalah 35, maka cari n (A) dan n(B)!
krn terlalu sulit, di sekolah soal ini dilewati..
tolong solusiny ya pak..
thanks a lot..
18 Januari, 2012 pada 4:28 pm
kayanya ada yg gak nyambung ya..salah kynya…
yg satu himpunan P dan Q, tetapi yg diketahui himpunan A dan B
Begini, perhatian data himpunan bagian g memiliki 4 elemen adalah 35, berarti himpunan tsb memiliki 7 anggota. Cek dengan segitiga Paskal. tw kan caranya ?
Kita sepakat saja, bahwa himpunan P – himpunan A, dan himp Q = himp B
Himpunan yg dimaksud adh n(A U B)
jadi n(A) + n(B) = 7
n(B)- n(A) = 1, kita eliminasi, hasilnya n(B) = 4 dan n(A) = 3
19 Januari, 2012 pada 12:12 am
yupz,, tau pak..
segitiga pascal kan menunjukn byknya himp bagian yg memiliki 0 elemen, 1 e, 2 e, 3 e, dst..
oke..makasih Mr. Vincent..
19 Januari, 2012 pada 3:24 pm
sebuah semangka yang beratnya 1kg mengandung 93% air. sesudah beberapa lama dibiarkan dibawah sinar matahari, kandungan air di semangka itu turun menjadi 90%. berapakah berat semangka sekarang?
21 Januari, 2012 pada 5:45 am
mohon dijelaskan penyelesain soal turunan berikut pak
Y=(4x – 7)2(2x + 3), DxY=……?
angka 2 setelah kurung tutup adalah pangkat.
23 Januari, 2012 pada 3:41 am
pak, saya mw nanya .. klo soal ini cara ngerjainya gmna y??
a) 3+5+7……+(2n+1)=960
b) hitunglah jumlah semua bilangan asli antara 1 dan 300 yg habis di bagi 5 tapi tidak habis di bagi 7..
tolong di balas y pa..
makasih…
24 Januari, 2012 pada 4:39 am
a). tampak suku pertama = 3, beda = 2, dan Un = 2n + 1, dengan Sn = 960
kita cari byknya bilangan (n)
Sn = n/2 (2a + (n – 1)b)
960 = n/2 (2.3 + (n – 1)2)
kalikan semua ruas dengan 2
1920 = n(6 + 2n – 2)
1960 = 6n + 2n2 – 2n
2n2 – 4n – 1960 = 0 atau disederhanakan menjadi
n2 – 2n – 960 = 0
(n – 32) (n + 30)= 0
n = 32 bilangan
b). bil asli antara 1 dan 300 yg habis dibagi 5 yaitu 5, 10, 15, ….295
rumus = un = 5n
295 = 5n ===> n = 59 bilangan
bil asli antara 1 dan 300 yg habis dibagi 7 yaitu 7, 14, 21, ….294
rumus : Un = 7n
294 = 7n ===> n = 42 bilangan
byknya bilangan antara 1 dan 300 yg habis dibagi 5 tp tdk habis dibagi 7 ada 59 – 42 = 17 bilangan.
24 Januari, 2012 pada 10:12 am
trimakasih ya pak…
jawaban bapak sangat membantu saya..
God Bless You…
25 Januari, 2012 pada 6:42 am
pa klo kerjain soal kyk gini gmna:
empat buah bilangan membentuk deret aritmatika dan jumlahnya 40. jika bilangan ketiga di tambah bilangan pertama dan bilangan kedua di kalikan 2, maka empat bilangan tersebut akan membentuk deret geometri. carilah deret geometri yg terbentuk dan berapa jumlahnya???
10 Februari, 2012 pada 4:35 pm
Soal Mtk Kelas XII 3B, buku karangan Sukino Erlangga, hal 69 no. 10 PG, diberikan sigma ai dgn batas atas 30 n batas bawah i=5, maka sigma 3-ai dgn batas bawah a=1 n batas atas 26, adalah …
Sy dh cari2 tapi g ketemu.
12 Februari, 2012 pada 3:01 am
TOLONG BANTUANYYA YAH !
1.Diketahui suku banyak 〖5x〗^2-3x+〖2x〗^4+√(x^6 )+2 adalah
2. Nilai f(x) =^ +8x-5 untuk x3/2 adalah…
3.Diketahui suku banyak f(x) =〖2x〗^3-〖3x〗^2+4x-2 Nilai 3f(4)-2f(2) =…..
4. Diketahui suku banyak f(x) =〖3x〗^6-〖13x〗^3+〖2x〗^2-2a.Agar f (2)=88,maka nilai a adalah…
5.Jika f (x) =〖5x〗^3+〖bx〗^2+2 dan 3f(3) + 2 =305,maka nilai b adalah……
13 Februari, 2012 pada 1:41 am
Tentukan sama ada nombor berikut adalah nombor ganjil atau nombor genap
soalan:
A)47
B)165
C)48
D)456
14 Februari, 2012 pada 4:09 pm
Adik Nur berasal dari Malaysia ya..?
Bilangan ganjil adalah bilangan yg tidak habis dibagi 2. Coba deh, mana ya yang merupakan bilangan Ganjil….?
16 Februari, 2012 pada 2:40 pm
Gimana caranya cari nilai trigonometri tanpa menggunakan tabel matematika?
13 Maret, 2012 pada 3:06 pm
selama itu adalah sudut istimewa, kamu wajib menghafal nilai2 dari suut istimewa, baik sin, cos, tangen, cotangen, cosec, maupun sec
selama bukan sudut istimewa, kamu wajib buka tabel trigonometri ataupun menggunakan kalkulator
26 Februari, 2012 pada 6:27 am
sebuah kubus mempunyai 3.375 cm3,luas permukaan kubus tersebut adalah?
tolong di jawab dengan cara kerjannya….
26 Februari, 2012 pada 3:30 pm
rumusnya :
Lp = 6 r^2
3375 = 6 x r^2
silahkan hitung sendiri ya
26 Februari, 2012 pada 6:30 am
kotak korek api panjangnya 10 cm,lebar 5 cm,dan tinggi 3 cm.luas permukaannnya adalah???
di bls yah dengan jalan kerjannya soalllnya sudah berulang kali di coba sy blum dpt jawabannya
26 Februari, 2012 pada 3:26 pm
Lp = 2(pxl + p x t + l x t)
Lp = 2(10 x 5 + 10 x 3 + 5 x 3) = 2 x 95 cm2 = 190 cm2
3 Maret, 2012 pada 9:31 am
pak jika soal matematika itu lebih baik, dihafalkan rumusnya /kah memahami tanpa menghafalnya?
13 Maret, 2012 pada 3:04 pm
kadang ada rumus yg hrs dihafal. kalo memahami tanpa menghafal, bisa lama pengerjaannya..abis waktu deh..
cara menghafal ya banyak2lah berlatih.
makanya latihan dari sekolah dikerjakan, kalao perlu tambah dg latihan seniri, kan sudah banyak tuh buku2 penunjang buku Paket/ buku pegangan.
27 Maret, 2012 pada 11:27 am
ow . begitu ya pak. .
terimakasih bapak .. .
6 Maret, 2012 pada 1:05 pm
panjang diagonal sebuah persegi panjang adalah ( 3x – 5 ) dan ( x – 9 ) maka nilai x adalah
13 Maret, 2012 pada 3:00 pm
Diagonal persegi panjang kan sama panjang,
maka : 3x – 5 = x – 9
silahkan teruskan
6 Maret, 2012 pada 2:33 pm
pk putri mw nnya nh
doni menympan uang sbsar 800.000 di bank .bank mmberikan bunga tunggal 12%per thn .agar jml tbungannya mnjdi 960.000 mka doni hrus mnabung selama …
tlg d’jwb y pk
d’tnggu .ok
13 Maret, 2012 pada 3:02 pm
pakai rumus :
Rp Bunga = b/12 x P/100 x M
di mana b = bulan, P = Bunga Bank, M = Modal
jadi Rp Bunga = 860.000 – 800.000 = Rp 160.000
silahkan cari b dg modal Rp 800.000
11 Maret, 2012 pada 3:22 am
bagaiman membuktikan a x b . c = 0, a,b,c adalah sebidang dan bagaimana contohnya dalam bangunan jajargenjang.
13 Maret, 2012 pada 2:57 pm
wah panjang banget nih kalo dijelasin, 1 jam pelajaran abis deh…hehehe
13 Maret, 2012 pada 9:26 am
bisa tukar fikiran lwt e_mail??? tlong alamtnya pak,, thanks
13 Maret, 2012 pada 2:56 pm
mychelsea7772@yahoo.co.id
13 Maret, 2012 pada 1:25 pm
Pak mau nanya dong…
Ada soal nih, Diketahui koordinat P (0, 0, 0), Q (-1, 1, 0),dan R (1, -2, 2).
Jika sudut antara PQ dan PR adalah B (beta), maka B= …. derajat.
A. 30
B. 45
C. 60
D. 120
E. 135
13 Maret, 2012 pada 2:56 pm
berarti pertemuan di ttk P
cos P = PQ . PR / !PG! . !PR!
PQ = q – p = (-1-0,1-0,0-0) = (-1,1, 0)
PR = r – p = (1-0, -2-0, 2-0) = (1, -2, 2)
PQ . PR = -1.1 + 1.-2 + 0.2 = -3
!PQ! = akar pangkat dua dari (-1^2 + 1^2 + 0^2) = akar 2
!PR! = akar pangkat dua dari (1^2 + _2^2 + 2^2) = akar 9 = 3
mk cos P = -3/(3 x akar 2) = -3/3 akar 2 = -1/2 akar dua (P ada di kuadran 2 krn nilai cos P negatif)
P = 135 derajat.
jawab (E)
26 Maret, 2012 pada 9:12 am
sebidang tanah mlik pak joko 2/5 bagian di bangun rumah .
1/3 bagian dibuat kolam dan sisanya untuk taman . jika luas taman 120 meter kubik . luas untuk rumah adalah …
1 April, 2012 pada 9:57 am
mau nanya_MTK_
panjang diagonal persegi panjang(5x -9)cm & (2x +6)cm tentukan berapa cm kah panjang diagonal tersebut?? tolong di bantun & trmksh
14 April, 2012 pada 4:28 pm
gunakan rumus akar dari (x1 – x2) kuadrat ditambah (y1 – y2) kuadrat.
1 April, 2012 pada 10:18 am
ayam jantan bulu merah disilangkan dengan ayam betina bulu putih .bulu merah dominan terhadap bulu putih.bila sesama keturunan pertamanya disilangkan dan menghasilkn 500 ekor anak ayam
BERAPAKAH KEMUNGKINAN DIHASILKAN ANAK AYAM BULU PUTIH?
pke cra y pak .trmksh
14 April, 2012 pada 4:26 pm
wah itu ada di rumus Biologi. coba deh tanya guru Biologi
2 April, 2012 pada 6:02 am
soal tentang peluang pak
( help) ad beberpa bola teerbagi dlm 2 kotak. Bola merah kotak 1 ad 2, kotak 2 ada 4, putih kotak 1 ada 3,kotak 2 ada 2, hiaju kotak 1 ada 5, kotak 2 ada 5. Sebuah bola diambil secara acak dr kotak 1kemudian dimasukkan kotak 2, sselanjutnay dr kotak 2 diambil sebuah bola secara acak, tentukan peluang bola yang terambil dr kotak 2 berwarna merah.
2 April, 2012 pada 5:35 pm
selamat malam p.vincen
saya dikasih pertanyaan oleh teman saya
tp sangat2 membingungkan bagi saya
mohon bantuannya
Matematika Emang Aneh
Ada tebakan yang bikin ahli matematika bingung. nih… begini ceritanya:
ada 1 ekor kambing harganya Rp 75.000
ada 3 pemuda yang mau beli kambing tersebut…
berarti masing2 orang mengumpulkan @ Rp 25.000… Akhirnya terkumpul Rp 75.000 sesuai harga jual… betul?
Nah… uang itu lalu dikasih sama calo sejumlah uang tersebut = Rp75.000… Masih betul khan??? Calo itu ternyata ngasih ke pedagangnya Rp 70.000 (dipotong 5.000) Pasti dong?
Lalu dari 5.000 itu dibagi ke 3 pemuda tadi @ Rp 1.000 dan sisanya Rp 2.000 buat si calo… pasti masih betul khan?
Disini permasalahannya…
Berarti masing2 pemuda ngantongin Rp 1.000 (yach nggak) atau dengan kata lain seharusnya uang yang dikumpulkan oleh masing2 pemuda tadi Rp 25.000 – Rp 1.000 = Rp 24.000 Berarti masing2 pemuda harus membayar @ Rp 24.000 jadi perhitungan matematika = 3 X Rp 24.000 = Rp 72.000 bener dong???
Kalau ditotal jumlah uang yang dikumpulkan Rp.72.000
* Rp 2.000 (punyanya si calo) + Rp. 72.000= Rp 74.000 Pertanyaannya?
KEMANA SISA UANG YANG Rp. 1.000…???
begitulah pertanyaannya
mohon diberi jawabannya p.vincen
sebelumnya sya ucpkan terimakasih
4 April, 2012 pada 10:32 am
tanya jawaban dan caranya soal berikut;
Luas daerah segitiga yang terbentuk oleh garis x-2y-6=0 dengan sumbu koordinat adalah…………?
14 April, 2012 pada 4:25 pm
grs tsb akan memotong sb Y di A(0,-3) dan memotong sb X di titik B(6,0)
tau kan cara menenukannya ?
maka segitiga OAB luasnya = 1/2 x 3 satuan x 6 satuan = 9 satuan luas
8 Mei, 2012 pada 2:29 am
trmksh pak ats jwbnnya!
6 April, 2012 pada 6:15 am
mau tanya pak,berapakah panjang dan lebar dari sebuah persegi panjang jika kelilingnya 100cm.dan perbandingan panjang dan lebar 3:2
trims
14 April, 2012 pada 4:19 pm
Kel = 2 (p + l)
misalkan p = 3a dan l = 2a, maka
100 = 2(3a + 2a)
100 = 10 a
a = 10
panjang = 3a = 30 cm
lebar 2a = 20 cm
6 April, 2012 pada 1:42 pm
dik : log a pangkat 3 = X
nilai log a pangkat 6 = ?
14 April, 2012 pada 4:18 pm
log a pangkat 3 = X, berarti 3 kali log a = X
log a pangkat 6 berarti 6 kali log a, boleh ditulis 2 x 3 log a
krn 3 log a = X, maka 2 x (3 log a) = 2 X
7 April, 2012 pada 6:17 am
Pak Vincent, mohon maaf saya selalu cek balasan/jawaban bapak melalui blog wordpress ini, tp saat ini statusnya hilang atau tidak tertera lg mengenai masalah “Sphere atau Bola pada ruang”, mohon untuk dihubungi ke email saya.
Terimakasih sebelumnya,
Budi
14 April, 2012 pada 4:13 pm
maaf baru bisa balas, komputer sy rusak nih, sementara sy pakai laptop temen
9 April, 2012 pada 11:29 am
persamaan garis lurus yg sejajar dengan garis -3x+y-2=0 dan melalui titik (3,1) adalah… ?
14 April, 2012 pada 4:12 pm
gradien grs yg diketahuo = m = -a/b
m1 = 3/1 = 3
gradien grs yg ditanya (sejajar dg grs yg diketahui) = m2 = 3, melalui (3,1)
dimana x1 = 3, y1 = 1
masukkan ke dlm rumus : Y – y1 = m2 (X – x1)
13 April, 2012 pada 7:43 am
ka’ minta tolong jawabin soal ini donk
sebuah kotak 70kg di gesek oleh gaya 400N koifisien gesek antara kotak dan lantai 0.5 dalam keadaan kotak bergerak hitunglah percepatan kotak
please ya ka’….
14 April, 2012 pada 4:10 pm
w benda = m x g = 70 kg x 10 kg/m2 = 700 N
F = m. a
F – (ug x N) = m. a
700 – (0,5 x 400) = 70. a
500 = 70 . a
a = 500/70 m/s2
a = 7,1 m/a2
15 April, 2012 pada 1:34 am
Pak mohon bantuannya. Soal latihan UN.
Sebuah kantong A berisi 5 bola merah dan 3 bola putih, sedangkan kantong B berisi 4 bola merah dan 7 bola putih. Sebuah bola diambil secara acak dari kantong B, kemudian dimasukkan ke kantong A. Dari kantong A diambil secara acak sebuah bola, maka peluang terambil bola putih adalah?
18 April, 2012 pada 1:04 pm
kubus abcd.efgh panjang sisinya 1 dm. titik p pada bc dengan |pc| = t dm.titik q adalah proyeksi a pada dp dan r adalah proyeksi q pada bidang efgh. luas segitiga aqr adalah….. dm
18 April, 2012 pada 4:12 pm
haduh..musti pake gambar nih….
25 April, 2012 pada 2:05 pm
selamat malam….
saya mau diskusi soal matematika ekonomi yg tdk bsa saya pecahkan…soalnya ada 1 bisa bantu saya pak
25 April, 2012 pada 3:04 pm
semoga bisa saya bantu,
6 Mei, 2012 pada 11:17 am
ini gimana caranya
f(x) = 2 : x pangkat 3
6 Juni, 2012 pada 3:50 am
disuruh cari apa ? x nya ? ato apa ?
11 Mei, 2012 pada 3:34 am
saya pny soal mtk tentang segitiga
berapa bsr dalam segitiga berikut yang terbesar adalah
105 drjt dan 145drjt
a.50
b.60
c.70
d.80
6 Juni, 2012 pada 3:49 am
soalnya mksdnya apa nih ?
13 Mei, 2012 pada 1:26 am
mau tanyak pak.
tentukan penyelesaian dari
1/2+1/6+1/12+1/20 ……….+1/9990000 =
14 Mei, 2012 pada 3:21 pm
saya punya soal pr, tolong bantu ya…,,, begini soalnya keliling belah ketupat ABCD adalah 52 cm. Jik panjang diagonal AC = 10 cm maka luas belah ketupat ABCD adalah? (tolong secepatnya di bantu ya… makasih,….)
15 Mei, 2012 pada 2:48 am
sangat bermanfaat skalii… !! 😀 i love matematika
15 Mei, 2012 pada 12:11 pm
Hallo Kak, Saya Sigit, Saya Murid Kls 7SMP, Saya Mw Bertanya….
Suatu Persegi Panjang Memiliki Perbandingan Panjang Dan Lebar 3 : 2 JikaLuas Persegi Panjang Tersebut Adalah 3.750 Berapakah Keliling Persegi Panjang Tersebut…………
PLIS Jawab Ya Kak
6 Juni, 2012 pada 3:48 am
L = p x l
3.750 = 3x . 2x
3750 = 6×2
x2 = 3750 : 6
x2 = 625
x = 25
p = 3x = 3(25) = 75 cm
dan l = 2x = 2(25) = 50 cm
bisa dong cari kelilingnya
22 Mei, 2012 pada 9:31 am
minta bantuannya selesain soal matematika kelas XI
1) Tentukan volume maksimum sebuah tabung yang terletak di dalam suatu bola berjari-jari R jika sisi atas tabung itu menyinggung sisi bagian dalam bola.
22 Mei, 2012 pada 12:08 pm
pak sy mau tanya soal matematika, soalnya demikian Pada hari Minggu jumlah uang Tora & Ani berbanding 3:1. Pada hari Senin, Tora memberi uang sejumlah Rp20.000,- kepada Ani. Sekarang Perbandingan jumlah uang Tora dan Ani menjadi 5:3. Jumlah uang Tora dan Ani pada hari Minggu adalah … . Tolong kasih cara mengerjakannya
22 Mei, 2012 pada 12:20 pm
Diketahui:kubus ABCDEFGH dengan panjang rusuk 1 satuan.tentukan besar sudut antara:
a.FC dan FH
b.DE dan HF
c.DE dan BG
tolong dijawab yha pak soalx ini membingungkan,,,,
makasih
6 Juni, 2012 pada 3:46 am
sy hrs nerngin pake gbr nih…
3 Juni, 2012 pada 3:00 am
informasi yg menarik.i like it
3 Juni, 2012 pada 11:13 am
boleh tanya ?
saya dan teman saya selalu beragumentasi tentang 3/4 dan 1/2.. manakah yg lebih besar ???
6 Juni, 2012 pada 3:45 am
sama kan penyebut..3/4 ….2/4
hayo gede mana…?
bayangkan kedua pecahan tsb berada di grs bilangan yg sama
5 Juni, 2012 pada 2:38 am
kak tolong bantu yaa..
1.carilah persamaan garis yang melalui titik potong garis-garis 11x+3y-7=0 dan 12x+y-19=0 dan berjarak sama dari titik-titik
A(3,-2) dan B(-1,6)
2. tentukan persamaan-persamaan garis bagi sudut-sudut yang diapit oleh garis-garis 3x-4y+8=0 dan 5x+12y-15=0.
3. carilah persamaan garis yang melalui titik potong garis-garis
3x-5y+9=0 dan 4x+7y-28=0 yang absis titik potongnya dengan sumbu x dua kali ordinat titik potongnya dengan sumbu y.
tolong bantu yaa kak.. maaf banyak nanya kak.. trims
6 Juni, 2012 pada 3:44 am
halo whina..
no 2 dan 3 apa gak salah tuh ? terutama nomor tiga bilangannya jelek sekali.
no 1. cari tipot grs 11x + 3y – 7 = 0 dan 12x + y – 19 = 0 diperoleh (2,-5)
titik yg berjarak sama dengan (3,-2) dan (-1,6) adalah titik di tengah2 kedua titik.
kita cari dengan ((x1 + x2)(/2 , (y1 + y2)/2) diperoleh (1,2)
untuk dua titik (2,-5) dan (1,2) dicari persamaan grs nya dengan y – y1 / y2 – y1 = x – x1/x2 – x1 diperoleh y = -7x + 9 (merupakan grs berat )
soal ini semua bukan tingkatan meteri persamaan grs untuk kls smp,kan.
Whina emang sekolah di mana ?
7 Juni, 2012 pada 2:25 am
Terimakasih kak,, atas penjelasannya…
Saya sudah kuliah .. baru semester 2..
Kak Vincent.. ada satu soal lagi yg ingin saya tanyakan:
1. Diketahui berkas garis, alpha(21x+8y-18)+betha(11x+3y+12).
Pertanyaannya: Carilah garis-garis anggota berkas itu yang dengan sumbu-sumbu koordinat-koordinat membentuk suatu segitiga yang luasnya 9 satuan.
tolong dibantu yaa kak… saya perlu untuk hari ini.
8 Juni, 2012 pada 5:12 pm
my tanya pak??
#sebuah segitiga siku-siku tinggi (x-7) alas (x) garis miring (x+2). berapa nilai x?
10 Juni, 2012 pada 3:26 pm
segitiga siku – siku pasti berhubungan dg Teorema Phytagoras, berarti :
(x + 2)^2 = (x – 7)^2 + x^2
x^2 + 4x + 4 = (x^2 – 14x + 49) + x^2
X^2 + 4x + 4 = 2x^2 – 14x + 49
0 = x^2 – 18x + 45
0 = (x – 15) (x – 3)
x1 = 15 V x2 = 3
yg terpakai x = 15 (mengapa ?)
10 Juni, 2012 pada 5:51 am
aku mau nanya dong kak vincentius. kalo ada soal seperti ini gimana caranya.
jika f(x)=x-4, g(x)=2x+5 dan h(x)= 1+1/x serta(f.o.g.o.h)pangkat -1 (a)=2 maka nilai a?
10 Juni, 2012 pada 3:23 pm
cari dulu hasil (f o g o h) (x)
pertama tama :
cari (fog) (x) = f{g(x)) = (2x + 5) – 4 = 2x + 1
lalu (f o g o h) (x) = 2(1+1/x) + 1 = 3 + 2/x = (3x + 2) / x
Setelah itu cari cari(f o g o h)-1 (x)
misalkan y = (3x + 2) / x
xy = 3x + 2
xy – 3x = 2
x(y – 3) = 2
x = 2/(y – 3)
maka (f o g o h)-1 (x) = 2/(x – 3)
Jika diketahui (f o g o h)-1 (a) = 2, maka
2/(a – 3) = 2
2 = 2 (a – 3) ===> kedua ruas dibagi 2
1 = a – 3
a = 4
Mudah bukan ?
13 Juni, 2012 pada 4:34 am
ada yg tau ? tentukanlah interval naik dari f(x)=x pangkat 3 – 12x pangkat 2 + 36x ? minta rumus &jwbannya 🙂 thx
21 Juni, 2012 pada 4:20 pm
Loh kan ada tahapannya, emang di sekolah gak diajarin/ diterangin gt, Nak…?
17 Juni, 2012 pada 9:25 am
apa pentingnya mempelajari konsep limit dan turunan ? please balas………
21 Juni, 2012 pada 4:19 pm
coba lihat di buku cetak, pasti ada Tujuan pembelajaran Bab. Biasanya terletak di awal Bab, tercantum.
21 Juni, 2012 pada 3:18 pm
1. Tentukan dua bilangan yang hasil kalinya –12 dan jumlah kuadratnya minimum.
2. Diketahui suatu segitiga samasisi dengan panjang sisi-sisinya a cm. Ke dalam segitiga tersebut dimasukkan sebuah lingkaran. Tentukan jari-jari lingkaran terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam persegi tersebut.
3. Cari volume terbesar yang dapat dipunyai oleh sebuah tabung lingkaran tegak jika diletakkan di dalam sebuah bola dengan jari-jari r.
4. Selembar baja panjang, lebarnya 30 cm. Kedua sisi panjangnya harus dilipat ke atas untuk membuat talang. Berapa lebar lipatan pada setiap sisi agar kapasitasnya maksimum?
5. Halaman sebuah buku harus memuat 300 cm2 cetakan. Jika batas atas 4 cm, batas kiri 4 cm, batas kanan 3 cm dan batas bawah 3 cm. Berapa ukuran halaman buku agar memakai kertas sedikit mungkin?
6. Andaikan batas luar kandang Soal No. 5 memerlukan kawat tebal yang biayanya Rp 50.000 tiap meter, tetapi bagian tengah hanya memerlukan biaya Rp 25.000 tiap meter. Berapa ukuran x dan y agar menghasilkan biaya kawat termurah?
7. Sebuah bak air dengan alas berbentuk persegi akan dibangun untuk menampung air 12.000 dm3. Jika logam untuk tutup atas memerlukan biaya dua kali biaya untuk sisi dan alas beton tiap dm2, berapa ukuran bak yang paling hemat?
23 Juni, 2012 pada 5:34 pm
salam pak,
Saya pengen tau materi pa ja yg dipelajari di SMA klas 1 dan 2.
Oya pak, saya blh tanya2 kan kalo ada kesulitan dlm bljr mtk? Saya suka bgt mtk. Guru sy blng hrus bnyk2 lthn spy pintar mtk. Sy bru ja lu2s SMP. Sy suka nyoba bljr materi dluar tu. Kyk kmrn nyoba logaritma. N saya coba krjain lthn2 soalnya. Kyknya mumet tp krn udh bljr materinya jd paham. Wlw ada bbrp soal yg mandek, ga kelar krn bngung.hehe..saya kumpulin soal2 dr internet buat latihan.
11 Juli, 2012 pada 1:44 am
di buku2 SMA kan ada materinya apa saja.bs kok dipelajari sendiri, coba sendiri, klo bingung tanya sendiri..ups..salah….tanya ke sini…hehehe
26 Juni, 2012 pada 6:46 am
Pak rumusnya 2 buah dadu dilempar 1x,peluang munculnya berjumlah 7 dan 9 adalah.
Gimana caranya pak?.
Ditunggu
11 Juli, 2012 pada 1:41 am
jumlah 7 = {(1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1)} ada 7
jumlah 9 = {(3,6), (4,5),(5,4),(6,3)} ada 4
ruang sample ada 6 x 6 = 35
Peluang terambil satu kali pelemparan berjumlah 7 dan 9 adalah = 7/36 x 4/36 = ……(hitung sendiri ya)
3 Juli, 2012 pada 2:53 pm
gmn pak cara menyelesaikan x^5 + 5x^4 + 3x + 2 – x^2 +5x^4 + 9x – 22
makasi pak
11 Juli, 2012 pada 1:37 am
cari penyelesaian apa nih ? cari faktor2nmya ato apa?
8 Juli, 2012 pada 5:14 am
Diketahui sebuah limas segiempat dengan panjang sisi alas 6cm dan tinggi limas 4cm.
Garis D (luas permukaan limas x cos 60℃ ) – ( sin 30℃ x 6)
11 Juli, 2012 pada 1:38 am
trus…?
9 Juli, 2012 pada 6:13 am
pak saya mau nanya soal ini
berapa nilai g’ pada x=1 jika g(x)=(x+1)ln x^2 -x ^2 ln (x+1)
11 Juli, 2012 pada 1:46 am
kan ada rumus turunan f(x) = ln x, kan…?
10 Juli, 2012 pada 11:54 pm
permisi assalamualaikum, saya tanya pak grafik fungsi f(X)= ax^3 – bx^2 + cx + 25 tturun, jika …
apa b^2 -4ac<0 dan a<a
11 Juli, 2012 pada 1:36 am
grafik turun atau naik, khan bisa pakai turunan pertamadibuat nol, cari x1 dan x2 (pembuat nol), kaji dg grs bilangan, maa yg plus dan minus, ketemu deh daerah yg naik dan turunnya…
16 Juli, 2012 pada 2:01 pm
tolong jawab y?
1. (24xy-5/35y2)-1 (22x-2y-1/3x-1y)2 angka (4, -5, 5, 2, -1 itu pangkat dan 2, -2, -1,2 itu juga pangkat) maka nilai x adalah??
2. 343 pangkat x-1 = 1/7 pangkat 4x-3 maka nilai x adalah??
3. 3 pangkat x+1 ditambah 3 pangkat x+2 ditmbah 3 pangkat x+3/39 maka nilai x adalah?
24 Juli, 2012 pada 2:56 pm
Jml 2 bil blt adalah 10,bilangan yg terkecil adl -15.
Tentukan: a) bil yg besar b) selisih 2 bilangan tsb
26 Agustus, 2012 pada 3:38 pm
X + Y = 10
X = – 15 berarti Y = 25 dong
9 Agustus, 2012 pada 10:56 pm
Pak boleh minta tolong di posting soal-soal dan pembahasan UN-nya dari tahun 1996-2012 yang untuk program studi IPA.
26 Agustus, 2012 pada 3:36 pm
sdh byk tuh buku2 di toko buku yg menerbitkan soal UN IPA dari thn ke tahun..
15 Agustus, 2012 pada 6:35 am
maaf pak, saya mau tnya, kalo cara nyari 2m”” – 16n”” gmana?
* tanda “” (pangkat 4)
thanks
26 Agustus, 2012 pada 3:35 pm
yajin itu soalnya 16 kali n pangkat 4 ? bukan 32 kali n^4 ?
22 Agustus, 2012 pada 2:25 pm
pak sy ani kelas 10,,sy mw tanya tentang trigonometri..soalnya sin x.tan x – 1 per 2 tan kuadrat x..penyelesaiannya gmna ya..jika diketahui cos x = 3/5…trimaksih pak
22 Agustus, 2012 pada 3:41 pm
plz jwab dnk,,susah bgt nih,,
26 Agustus, 2012 pada 3:33 pm
Maap lama jawabnya, baru seleai libur Lebaran nih…
26 Agustus, 2012 pada 3:32 pm
silahkan buat segitiga siku2 dan tentukan sudut x. Diketahui cos = 3/5, berarti sin x = 4/5 dan tg x = 4/3
masukkan data yg diketahui ke soal sin x . tan x – 1 per 2. tan^2 x = 4/5 x 4/3 – 1 / (2* (4/3)^2}
11 September, 2012 pada 10:29 pm
suatu persegi mempunyai panjang diagonalnya 20 cm maka panjang sisi persegi tersebut adalah …. cm
15 September, 2012 pada 3:35 pm
pak cara mengerjakn soal ini bagaimana saya sangat kesulita mengerjakan soal itu [ jika dari data 200 data diperoleh data terendah 28 dan data tertinggi 75 maka lebar interval nya ……..]
26 September, 2012 pada 4:13 pm
200 data ato 20 data nih?
interval = {75 – 28 }/ 200
16 September, 2012 pada 2:55 pm
pk mau tanya ,, adik ingin membuat topi dari kerucut dgn tinggi 41 cm dan diameternya 18 cm berapa luas kertas yg diperlukan untug membuat topi kerucut tsb .. mhon d jwab ya pak .:)
26 September, 2012 pada 4:11 pm
cari luas selimut kerucut = phi x r x s
utk mendapatkan s, diperoleh dari phitagoras jari2 dan tinggi kerucut. bisa kan ?
17 September, 2012 pada 11:41 am
gimana caranya nyari jari” kerucut klo yg di ketahui cuma volume sma tinggi kerucutnya aja..?
26 September, 2012 pada 4:09 pm
Lho..rumus volume kerucut tuh apa hayo….?
19 September, 2012 pada 3:28 am
dari suatu batang logam yang panjangnya 28m dipotong sebagian yang panjangnya 20cm.Berapakah batas batas dari sisinya ?
MOHON PAK JAWABANNYA YANG JELAS DAN BENAR
26 September, 2012 pada 4:08 pm
ko gak jelas bener bunyi soalnya ya…?
19 September, 2012 pada 3:32 am
Mohon Bantuannya ya.
1.Tinggi gunung krakatau 3200 m.dri gunung kelihatan kapal tenggelam didasar laut pd kedalaman 82.Tentukan jarak antara Gunung dan kapal.
trima kasih
26 September, 2012 pada 4:07 pm
wah hrs pake gbr nih neranginnya
21 September, 2012 pada 2:28 pm
mau nanya bagaimana mengerjakan soal berikut:
Jika hubungan antara termometer skala X dan Y adalah linear, maka: 20 derajat X = 36 derajat Y
-10 derajat X = 12 derajat Y
jadi 56 derajat Y = ……..X
mohon bantuannya,terima kasih
26 September, 2012 pada 4:06 pm
hrs pake gambar nih neranginnya…
soalnya gak jelas, tolong beri koma dsb
26 September, 2012 pada 1:46 pm
mau tanya pak ..
kalau persamaan dari 3x + 2y – 6 = 0 dan 1/2x + 1/3y – 2 = 0
itu hsil dan caranya gimana yah ?
28 September, 2012 pada 3:32 pm
gimana jalan penyelesaian jika akar 150
3 Oktober, 2012 pada 12:54 pm
selisih nilai angka 5 & 7 pada bilangan 158.743 adalah ?
apa sih maksud nya gak ngerti..
13 Oktober, 2012 pada 3:44 pm
angka 5 = 50.000, angka 7 = 700
berarti 50.000 – 700 = 49.300
3 Oktober, 2012 pada 2:20 pm
di ketahui suhu di suatu ruangan ber-AC adalah 17 derajat centimeter.jika suhu di tempat penyimpanan daging 22 derajat centi meter lebih rendah dari suhu di ruangan ber-AC,maka suhu di tempat penyimpanan daging adalah
a.39 derajat centi meter
b.-5 derajat centi meter
c.-39 derajat centi meter
d.5 derajat centi meter
Pliss Balas
Thank
13 Oktober, 2012 pada 3:43 pm
17 – 22 = – 5 derajat celcius (B)
4 Oktober, 2012 pada 10:51 pm
bagaimana kalau contohnya, dua dadu dilempar 150 kali. Berapakah frekuensi harapan munculnya mata dadu ganjil.
13 Oktober, 2012 pada 3:41 pm
hitung dulu munculnya mata dadu ganjil
(1,1),(1,3),(1,5), (3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5) ===> ada 9
Peluang munculnya dua mata dadu ganjil = 9/36
frek harapan = 9/36 x 150 = 37,5
5 Oktober, 2012 pada 9:01 am
mau tnya pa.. soal fungsi kuadrat..
gambarkan kurya dari persamaan y= 4-x2
itu gmna yah pnyelesaiannya,, sy sudah seminggu ngitung tp blum dpet hasilnya,,mohon di bantu ..
13 Oktober, 2012 pada 3:39 pm
pasti ada caranya di buku cetak.
6 Oktober, 2012 pada 7:48 am
Apabila dua buah tabung,mempunyai perbandingan volume v2:v1=4:3.Hitunglah:
A.perbandingan jari jari (r2:r1)
B.perbandingan luas selimutnya(s2:s1)
C.selisih luas tabung (L1-L2),apabila.r1+r2=30 cm.
13 Oktober, 2012 pada 3:45 pm
wah harus diterangin bukan di sini nih…
7 Oktober, 2012 pada 11:35 am
pak mau tanya, mohon dijawb
suatu segi-n memiliki panjang diagonal 2 kali sisinya . Tentukan nilai N (bab peluang)
7 Oktober, 2012 pada 10:45 pm
f(x) = x2 + 2x + 3
Pembuat nol fungsinya kan pake rumus
X = (-b ± √(b^2-4ac))/2a
X = (-2 ± √(2^2-4(1)(3)))/2a
X = (-2 ± √(4-12))/2a
X = (-2 ± √(-8))/2a
…
Nah, ini nih..
Kalo misalnya b2 nilainya lebih besar dari -4ac, masih bisa dapet akar positif
Teruss kalo kaya soal diatas gimana cara penyelesaiannya ?? apa saya salah menggunakan rumus yang itu ya? Mohon bantuannya..
13 Oktober, 2012 pada 3:38 pm
pembuat no lartinya y = 0, sehingga tinggal cari akar – akar pers kuadrat saja.
bisa gunakan rumus ABC kok
10 Oktober, 2012 pada 10:56 am
pak kasih tau donk.. jawab dan cara soal ini gmn??? jika x bilangan real maka tentukan nilai m dari 2^2m+3X2^m-9=1? oh ya pak yg tnda sprty ^ thu mkcdnya pangkat ya pak…
13 Oktober, 2012 pada 3:37 pm
waduhh..main pangkat nih ya ? bakal rumit di bacanya klo saya bahas..
10 Oktober, 2012 pada 12:50 pm
Persegi pankang,lebar 5 3 per 4 dan luas 37 2 per 3.Tentukan panjang dan kelilingnya ??
Jwab skrng yah soal x mau diksih beso ke Ibu guru x
13 Oktober, 2012 pada 3:36 pm
maap baru balas, lagi sempet saja nih bs balas
Luas persegi panjang = p x l
panjang = Luas / lebar = 37 2 per 3 / 5 3 per 4
= 113/3 / 23/4
= 113/3 x 4/23
= 452/69
13 Oktober, 2012 pada 1:53 am
volume tabung yang ukuran diamerternya10cm, tinggi 4cm, dan p=3,14 adalah….
tolong beri jawabannya yah makasih:)
13 Oktober, 2012 pada 3:26 pm
masa gak bs ? bukannya tinggal masukin rumus volume tabung = Luas alas (lingkaran) x tinggi ?
13 Oktober, 2012 pada 5:51 am
bantu dong cara menyelesaikan soal ini =
jika jumlah berat badan adi &badu 120 kg , jumlah berat badan badu & candra 150 kg, jumlah berat badan candra & dika 190 kg,
maka jumlah berat badan adi & dika adalah….. kg.
tolong di bantu. thank’s. 😉
13 Oktober, 2012 pada 3:32 pm
berad badan Adi = A
berat badan badu = B
berat badan candra = C
berat badan dika = D
(1) A+B = 120
(2) B+C = 150
(3) C + D = 190
A+D = ?
(1) B = 120 – A
(2) B + C = 120 – A + C = 150
-A + C = 30 …..(4)
atau C = 30 + A
(3) C + D = 190
30 + A + D = 190
A + D = 190 – 30 = 160
Mudah bukan ?
13 Oktober, 2012 pada 6:56 am
Tlong dong cariin jawaban nya.. Perbandingan V1:V2:V3 volume tabung,bola,dan kerucut serta jari-jari tabung,bola,dan kerucut =r
makasih sblm nya.. 🙂
13 Oktober, 2012 pada 3:33 pm
wah kerepotan nih kalo pembahasan di sini tanpa ada gambar
13 Oktober, 2012 pada 12:31 pm
Pak, aku mau nanya nih brapa hsil dri 4(3a-2)(1-a)-(-8(a2-5a+2)
13 Oktober, 2012 pada 3:25 pm
4(-3a2+3a-2+2a) + 8a2 – 40a+16
=12a2+20a-8 + 8a2-40a+16
=20a2-20a+8
25 Desember, 2012 pada 4:09 am
Pak Vincentius, mohon bantuannya dong. Bagaimana cara mencari bilangan selanjutnya dari deret ini: 57, 29, 15, 9, … dan pola nya bagaimana Pak?
Terimakasih sebelumnya 🙂
3 Januari, 2013 pada 2:22 pm
salam. pak saya mau tanya ne soal matematika..
Himpunan semua bilangan prima yang kurang dari seratus dan kuadrat bilangan tersebut ditambah dua juga merupakan bilangan prima adalah ….
3 Januari, 2013 pada 3:52 pm
interal permukaan carilah luas permukaan x^2+z^2=1 yang berada didalam selinder x^2+y^2=1
caranya jawab bagiman pak?
11 Januari, 2013 pada 3:13 pm
bagaimana cara menjawab ini ya kak?
Diketahui : 2 cos (a +b ) = cos(a –b ). Buktikan bahwa tan a tan b = 1/3
15 Januari, 2013 pada 10:42 am
seorang peternak ayam mempunyai persediaan makanan untuk 2000 ekor selama 3 minggu.jika ia menambah 800 ekor ayam lagi,maka persediaan makanan itu akan habis dalam waktu?
15 Januari, 2013 pada 10:45 am
sebuah konveksi mendapat pesanan baju untuk membuatnya konveksi menyediakan bahan 180 m jika pesanan di tambah 1 per 3 maka persediaanya adalah
16 Januari, 2013 pada 3:23 pm
Pak mau tanya
1.carilah koordinat titik potong lingkaran x(kuadrat)+y(kuadrat)=100 dengan masing2 garis y=8, kemudian hitung jarak kedua titik?
2.tentukan nilai m jika titik yg diketahui terletak pada lingkaran disampingny jika
(-2,m), x(kuadrat)+y(kuadrat)=13?
17 Januari, 2013 pada 2:02 am
kalo 10 pangkat 1/2 log 3pangkat 1/3 di sederhanakan jadi gimana?
22 Januari, 2013 pada 9:15 am
kak, bntuin menyederhanakan bentuk ini dong. Sy ud coba tp koq ga trbkti jg.
1). sec^2 A + cosec A = 1/sin^2 A cos^2 A
2). tan A / (1 – tan^2 A) = sin A cos A / cos^2 A – sin^2 A
^2 artinya pangkat 2.
Bantuin y kak. Thanks b4
24 Januari, 2013 pada 2:05 am
Saya mau tanya pa hasil dari soal berikut plus caranya jika a-b=1.nilai dari (a-b)pangkat 100 dan (b-a)pangkat 13 adalah
24 Januari, 2013 pada 1:44 pm
Pak, ada alamat email? Karena saya ingin mengirimkan soal melalui email, karena jika ditulis biasa di web ada beberapa script yang tak terbaca. Trims
24 Januari, 2013 pada 1:45 pm
pak…. tolong jawab pertanyaan ini ya pak..
10 orang, teridiri atas 5 pria dan 5 wanita, akan bepergian menggunakan 2 mobil, masing2 berkapasitas 7 & 4 orang. jika dalam satu mobil jumlah penumpang wanita tidak boleh lebih dari 3 maka banyaknya cara adalah….
27 Januari, 2013 pada 2:25 pm
min mau nanya dunk klo dapet pertanyaan gini cara jawabannya gimana saya pusing
Apabila biaya traffic adalah 5 cent per visitor. Misalkan biaya tersebut akan terus naik apabila kita membeli lebih banyak secara linear sebanyak 1 cent per extra 1000/hari. Misalnya kita membeli 2000 pengunjung, harga menjadi 6 cent pervisitor. Apa bila kita membeli 1500 pengunjung, harga menjadi 5.5 cent per visitor. Apabila kita ingin memaksimalkan keuntungan, berapa banyak traffic yang harus kita beli?
28 Januari, 2013 pada 11:30 am
x+(9+x)+(9+2+x)=95 cara nyari Xnya gimana ya pak
terimakasih
30 Januari, 2013 pada 11:03 pm
Berikut ini adalah soal-soal trigono olimpiade yang saya sudah mengerjakan berkali-kali tapi tetap dapat hasilnya gak ada di pilihan ganda. Jadi, saya meminta tolong pada kakak untuk mengerjakannya dan memberi tahu saya caranya. Sebab saya benar2 lemah di bidang yang satu ini:
1.) Jika tan 6°=p, tentukan tan 234° yang dinyatakan dalam p
Jawabannya :
a. √2
b.√3
c.√6
d.√5
e.√7
2.) Tentukan himpunan penyelesaian dalam selang 0 ≤ x ≤ 2π yang memenuhi persamaan cos2x/sin3x-sinx = 1
Jawabannya :
a. (π/6 , π/4 , π/3 , π/2)
b. (π/6 , π/4 , 3π/4 , 5π/6 , 5π/4 , 7π/4)
c. (π/4 , 3π/4 , 5π/6 , 5π/4)
d. (π/6 , π/4 , 3π/4 , 5π/6 , 5π/4 , 7π/4 , 7π/6)
e. (π/6 , π/4 , 3π/4 , 5π/6 , 5π/4)
3.) Tentukan semua nilai θ dengan 0°<x<360° yang memenuhi sin 2θ= cos θ!
Jawabannya :
a. (60°, 90°, 120°, 150°)
b. (30°, 60°, 90°, 120°)
c. (45°, 60°, 90°, 180°)
d. (30°, 45°, 60°, 90°)
e. (30°, 90°, 150°, 270°)
mohon bantuannya ya kak, sekalian caranya juga
31 Januari, 2013 pada 8:43 am
Pak Saya mau tanya ” Suku banyak f(x) jika dibagi oleh (x^ – 4x – 5) bersisa 2x + 3. Jika f(x) dibagi (x + 1), maka sisanya?” ( ^ = pangkat 2)
5 Februari, 2013 pada 12:25 pm
slm pak, mcmana mahu buat pak…
Shade the region that satisfies the following inequalities.
4y + 3x <12
2x + 3y ≥ 6
x < 3
y ≥2
x≥0
6 Juni, 2013 pada 5:02 pm
sorry, i must answer with grafik, but i have trouble to upload it in here.
5 Februari, 2013 pada 2:49 pm
pak saya mnt tlg jawab soal ini: Jika sin A=-5/13 dan A pd kuadran III tentukan nilai tg A
8 Februari, 2013 pada 5:31 pm
pak sya ingin menanya soal ni pak
jikaa (a+2),(a-1),(a-7),…. membentuk barisan geometri, tentukan rasio dari barisan tsb?
cranya gimana ya pak?
plajaran klas 9 pak
9 Februari, 2013 pada 1:28 am
mau tanya dong bang..
“Uphy di suruh aris membeli telor k warung wildan
harga 2,5 ons telor Rp.4.500
2,5 ons berisi 4 butir telor
uphy juga jajan roko topas sebungkus
harga 1 bungkus topas Rp.5.500
pas pulang uang nya jatoh Rp.2.500 & telor nya pecah 7
pertanyaan nya :
1. berapa KG kah telor yg di dapat oleh uphy kalau dy membawa uang Rp.300.000 ?
2. berapa juga uang kembalian yg harus wildan kasih k uphy ?
3. berapa telor & berapa uang kembalian yg d terima aris dari uphy ?”
10 Februari, 2013 pada 3:53 pm
hasil bagi untuk 9,06 berapa ya..saya tidak mengerti anak saya punya pr di sekolah
6 Juni, 2013 pada 5:00 pm
maaf baru balas, bu
9,06 = 906 / 100 = 453/50
16 Februari, 2013 pada 1:30 am
Diketahui limas T.ABC dengan panjang AB = 18 cm, BC = 10 cm, dan (Sudut) <ABC = alfa. Jika tan alfa = 1 per 3 dan tinggi limas 15 cm , volume ?… cm pangkat 3
penyelesaix gimna ne pak saya gk ngerti mohon penjelsnx
17 Februari, 2013 pada 3:00 am
pak tlng jwb soal sya dong, susah nich!
Soalnya:
suatu pekerjaan dpt slesai oleh 25 orng dlm wkt 60 hari. Jka pekerja d tambah 5 org, brpa wkt yg d bthkan?
6 Juni, 2013 pada 4:57 pm
25 x 60 = (25+5) . Y
Y = 50 hari
17 Februari, 2013 pada 1:07 pm
tolong dong
klu ditanya hitunglah luas segi enam beraturan dengan panjang sisi 8 cm ?
cara nyari nya gimana yaa..
6 Juni, 2013 pada 4:59 pm
segi enam beraturan terentuk dari 6 buah segitiga yg masing – masig sudut pusat segitiga besarnya 360 : 6 = 60, jadi ada 6 segitiga sama sisi
L = 1/2 r^2 sin 60 = 1/4 r^2 akar 3
Luas segi enam beraturan = 6 kali luas segitiga sama sisi di atas…
18 Februari, 2013 pada 4:36 am
Maaf mau bertanya, saya koq mentok ya dengan soal ini :
* Suatu pekerjaan direncanakan akan diselesaikan dalam 24 hari dengan 20 orang tenaga kerja. Setelah dikerjakan 6 hari, pekerjaan terhenti selama 3 hari. Agar pekerjaan dapat selesai tepat waktu, harus ditambah berapa orang tenaga kerja?
makasiy
21 Februari, 2013 pada 5:34 am
Gimana cara mengerjakannya,
Seorang pemborong memperkirakan dapa menyelesaikan sesuatu bangunan selama 25 hari dengan 12 pekerja. Jika bangunan tersebut akan diselesaikan dalam waktu 20 hari, maka banyaknya tambahan pekerja yang diperlukan adalah
24 Februari, 2013 pada 8:08 am
pak mau nanya dong.. gimana sihh caranya bikin grafik dari
Y = tan(x ±45°) ??
terus sama gak sihh pak nilai dari y = tan 2x sama y = 2tan x ??
-makasih 🙂
27 Februari, 2013 pada 10:58 am
Assalammu Alaikum Wr.Wb
Pak saya mo tanya 3 soal boleh ya pak
1.Diketahui segidelapan beraturan yang dilukis pada lingkarang yang berjari-jari 8 cm.tentukan luas segidelapan tersebut!
2.dalam segitiga ABC diketahui panjang sisi b=5,c=6,dan besar sudut A=60 derajat.Hitunglah panjang sisi a!
3,tentukan kontraposisi dari (p => ~q) => p!
Makasih ya pak .Mohon jawabannya secepatnya
Assalamu Alaikum Wr.Wb
1 Maret, 2013 pada 2:43 pm
A(4,1,0),B(-2,3,2),C(0,1,4),D(2,-1,0) apakah ABCD sebidang?
22 Maret, 2013 pada 3:56 pm
Pak, saya memiliki kesulitan dalam soal ini “bagaimana bentuk persamaan garis yang memiliki sudut 120 derajat dan melalui (1,2)”. Jika berkenan mohon bantuannya.
6 Juni, 2013 pada 4:53 pm
gradien = m = tangen sudut 120 = minus akar 3
masukkan ke y – y1 = m (x – x1) dimana (1,2) adalah x1 dan y1
28 Maret, 2013 pada 6:05 am
pak mau nanya donk missalnya 38 derajat+17 derajat 45 detik +21detik 53 menit gimana caranya
4 April, 2013 pada 4:38 am
turunan dari f(x)=cosx/1-sinx
8 April, 2013 pada 6:41 am
Prisma segi empat beraturan ABCD.EFGH dengan rusuk 6cm dan tinggi prisma 8cm.titik potong diagonal AC dan BD adalah T. Tentukan jarak titik D ke TH
22 April, 2013 pada 1:05 pm
pakk mw nanya dunx,
kalo layang_layang ABCD dg AC sumbu simetri, panjang AC=21cm dan O titik potong kedua diagonal sedemikian sehingga OA : OC = 5 : 2. jika panjang DC = 10 cm dan kelilingnya 54 cm, tentukan luas ABCD ..
itu gimna si pak, c0z.a soal.a gak mudeng ..
tolong kasih jawabannya plus caranya ia pak ..
plieezzz .. 🙂
25 April, 2013 pada 12:49 pm
slmt mlm kk sy mw mnt tlng ajrn : Untuk interval 0 ≤ x ≤ 360drjt.Tentukan Himpunan Penyelesaian dari :
2 cos xdrjt = √3
2 cos xdrjt =cos xdrjt
Cot 2 x – 60drjt=√3
2 sin x – 1 = 0
2 sin (xdrjt + 30drjt)- √3=0
🙂
1 Mei, 2013 pada 1:18 pm
Saya ingin tanya,
Seperti pada buku panduan MTK biasanya, selalu dikatakan jika limas memiliki sisi tegak. Sedangkan jika dilihat sisinya tidak tegak tapi miring. Mengapa bisa disebut sebagai sisi tegak? apa pengertian itu sendiri dari sisi tegak? jelaskan mengenai volume limas sehingga dapat ditemukan 1/3 x luas alas x tinggi?
1 Mei, 2013 pada 3:31 pm
1.perbandingan umur ayah dan umur anak adalah 6:3 jumlah umur mereka 72 tahun berapakah selisih umur mereka ?
2.sebuah lapangan sepakbola memiliki ukuran panjang 120m dan lebar 80m .gambarlah lapangan tsb dngn skala 1:10
A . Berapa panjang sisi nya ?
B. Berapa cm luas nya ?
Tolong dong ka isikan dngn cara nya y pliss..
1 Mei, 2013 pada 11:35 pm
My name’s Hans from Elmshorn, Germany and I just wanted to tell you your article is very thoughtful. The quality of your writing is quite nice and I can suppose you are an authority on this subject. With your permission, would you allow me to grab your RSS feed to keep updated with future articles? Thanks a ton and please keep up the fantastic work.
6 Juni, 2013 pada 4:49 pm
Hello Hans..
Sure, u can grab it, buat u must write the source is from my blog.
Can u give me the link, please..?
10 Mei, 2013 pada 1:57 am
Paa,
kalau diketahui segi empat ABCD. jika panjang diagonalnya masing-masing 24 cm dan 15 cm serta luas segi empat 90 cm, tentukan cos yang di bentuk oleh perpotongan kedua diagonalnya!
thu pke rumus ap yha ,,
mhon do jwb
Makasihh
15 Mei, 2013 pada 7:06 am
gimana sih cara nyari panjang
jika segitiga abc siku” d b
sedangkan pnjang ab=4 dan sudut bac 30
brapa hsilnya serta jalannya
16 Mei, 2013 pada 8:51 am
Bila ada 9 huruf A,B,C,D,E,F,G,H,I. lalu dirangkaikan,tiap rangkaiannya terdiri dari 4 huruf,maka berapa jumlah kemungkinan yang akan terjadi dari huruf-huruf tersebut?contoh yang mampu saya rangkaikan.ABCD,EFGH,FGHI,BCDE,CDEF……..?tolong di tuliskan lengkap dengan rangkaian hurufnya! tertima kasih….
22 Mei, 2013 pada 12:07 pm
-diketahui bisang empat beraturan T.ABC yang mempunyai panjang rusuk 6cm.
A. Hitunglah jarak antara titik T ke garis BC
B.hitunglah jarak antara titik T ke bidang ABC
-diketahui kubus ABCD.EFGH yg mempunyai panjang rusuk 10cm hitungqlah .
A. Jarak antara garis CG ke bidang BFHD
B. jarak antara garis AH dangaris EB
C. jarak antara garis ED dan garis EB
D. Jarak antara garis AG dan garis CE
– diketahui balok ABCD.EFGH yg mmpunyai rusuk AB=8cm, BC=4cm, dan AE=2cm hitunglah jarak garis BF ke bidang ACGE
Diketahui kubusABCD.EFGH hitunglah:
A. Sudut antara garis AH dan bidang ABCD
B. sdut anra garis AG dan ABCD
C. Sdut antara gariss FC dan FBDH
D. Sdut antara gris EF dan BGE
E. sdut antara gris HC dan BCG
Please dong bagi ilmunya bsok aku udh kumpul😭😭😭😭
–
6 Juni, 2013 pada 4:47 pm
perlu gambar nih….
29 Mei, 2013 pada 6:14 am
minta tolong pengerjaan dari soal ini :
biaya yang diperluka tiap hari untuk memproduksi sebanyak x unit komputer dirumuskan oleh f(x) = 1/4x^2. jk setiap unit komputer dijual dengan harga (50-1/2x) tentukan banyaknya komputer yang akan diproduksi per hari agar diperoleh keuntungan maksimum
6 Juni, 2013 pada 4:46 pm
Modal = 1/4 x^2
Harga jual = x(50 – 1/2 x) = 50x – 1/2 x^2
Untung = U(x) = Hrg jual – Modal
U(x) = 50x – 1/2 x^2 – 1/4 x^2
U(x) = 50x – 3/4 x^2
U'(x) = 0
0 = 50x – 3/4 x^2
silahkan diteruskan utk mencapai nilai x !
x = byk unit komputer
4 Juni, 2013 pada 2:41 pm
Tolong ya pak…..
Setelah dilakukan pencatatan terhadap 35 orang warga di suatu kampung,diperoleh hasil sebagai berikut
18 orang suka minum teh
17 orang suka minum kopi
14 orang suka minum susu
8 orang suka minum teh & kopi
7 orang suka minum teh &susu
5 orang suka minum kopi&susu
3 orang suka minum ketiga tiganya
A.buatlah diagram venn nya
B.tentukan banyak siswa yg gemar minum teh,kopi,susu,dan tidaj gemar tiga tiganya
6 Juni, 2013 pada 4:43 pm
wah, hrs digambar Diagram Vennya nih…
5 Juni, 2013 pada 1:24 pm
Mintol ? Diagonal ruang suatu balok = 42 cm. 3 rusuk yg bertemu pada salah satu titik sudut berbanding 2:3:6. . Hitunglah : a> panjang,lebar,dan tinggi balok,
b> luas permukaan balok. .
Mhon jwbn’y yach. .
5 Juni, 2013 pada 1:28 pm
Butuh jawaban?
6 Juni, 2013 pada 4:42 pm
DR balok = akar dari (p^2 + l^2 + t^2)
misalkan panjang = 6x, lebar = 3x, tingi = 2x
42 = akar dari {(6x)^2 + (3x)^2 + (2x)^2 }
dikuadratkan akar akar hilang maka menjadi
42 x 42 = 36x^2 + 9x^2 + 4x^2
dst hingga ketemu nilai x
jadi panjang’ lebar, tinggi daapt ketemu
b) Lp = 2(p x l + p x t + l x t)
silahkan dimasukkan nilai panjang, lebar, tinggi
21 Januari, 2014 pada 2:02 pm
sebuah bak berbentuk tabung terisi penuh air.panjang jari-jari dan tinggi bak tersebut adalah 35cm dan 1,2m. air dalam bak terpakai untuk mandi dan mencuci sebanyak 154liter. tinggi sisa air dalam bak tersebut adalah….cm
#tolong di jawab yak sir.. 🙂
24 Februari, 2014 pada 3:43 pm
cari dulu volume bak yg terisi air
volume air = volume bak (berbentuk tabung)
= 22/7 x 35cm x 35cm x 120 cm = 462.000 cm3
byk air yg dipakai utk mencuci = 154 literr = 154 dm3 = 154.000 cm3
sisa air = 308.000 cm3
sisa air terdapat pada bak yg berbentuk tabung
308.000 = 22/7 x 35 cm x 35 cm x tinggi air
308.000 = 3.850 cm2 x tingi air
tinggi air = 80 cm.
22 Januari, 2014 pada 7:24 am
siang kakak minta bantuan ya
diket :f(x)= 2x + 3
g(x) = x kuadrat +4x-8
tentukan :
a)f bundaran g (x)
g bundaran f9-2)
24 Februari, 2014 pada 3:39 pm
f o g (x) artinya fungsi g(x) menggantikan x pada fungsi f(x)
f o g (x) = 2(x^2 + 4x – 8) + 3
= 2x^2 + 8x – 13
g o f (x) artinya fungsi f(x) menggantikan x pd fungsi g(x)
g o f (x) = (2x + 3)^2 + 4(2x + 3) – 8
= 4x^2 + 12x + 9 + 8x + 4
= 4x^2 + 20x + 13
g o f ( -2) = 4 (-2)^2 + 20 (-2) + 13
= 16 – 40 + 13 = – 11
27 Januari, 2014 pada 12:12 pm
bagaimana cara mengerjakan soal teorema sisa kelas XI IPA hasil bagi h(x)=x^5-5x+4 dibagi x-1 dan tunjukan bahwa h(x) juga habis dibagi x-1..
Tolong bantuannya
24 Februari, 2014 pada 3:35 pm
Gunakan aturan Sarrus
h(x)= x^5 + 0 x^4 + 0 x^3 + 0 x^2 – 5x + 4
x = 1 ! 1 0 0 0 -5 4
! 1 1 1 1 -4
————————– +
1 1 1 1 -4 0 ==> sisa = 0 (jadi x – 1) adalah faktor dari h(x)
hasil bagi : x^4 + x^3 + x^2 + x – 4
2 Februari, 2014 pada 3:08 am
Fungsi kuadrat f(x) = ax^2 + 4 (a+3)x + 9a + 17 mempunyai nilai maksimum p untuk nilai x = p, maka nilai a adalah
24 Februari, 2014 pada 3:13 pm
nilai maksiumum = (b^2 – 4ac)/ – 4a
p = {(4(a+3)}^2 – 4(a)(9a+17) / -4a
-4ap = (4a+12)^2 – 36a^2 – 68a
-4ap = -20a^2 + 28a + 144 (kita sederhanakan dg semua ruas dibagi -4)
ap = 5a^2 – 7a – 36…..persamaan 1
maksimum untuk nilai x = p artinya persamaan sumbu simetri (x = -b/2a) adalah p
p = -4(a+3) / 2a
2ap = -4a – 12 (sederhanakan dg semua ruas dibagi 2)
ap = -2a – 6…..Persamaan 2 (substitusikan ke persamaan 1)
-2a – 6 = 5a^2 – 7a – 36
0 = 5a^2 – 5a – 30
0 = a^2 – a – 6
0 = (a – 3)(a + 2)
a1 = 3 atau a2 = – 2
17 Februari, 2014 pada 1:14 am
pagi kak, tolong donk jawabkan soal ini..
1. Suatu bilangan dibentuk dari angka-angka {0, 2, 4, 5, 7}. Jika pengulangan angka tidak dibolehkan. Berapa banyak bilangan 4-angka yang lebih dari 4000 namun habis dibagi 5 yang dapat dibentuk dari angka-angka tersebut ?
24 Februari, 2014 pada 3:03 pm
Habis dibagi 5 berarti bilangan 4 digit dg digit terakhir diisi 0 atau 5 (visa dibagi 5)
Gunakan aturan Filling slot
Digit 1 = 4
1 x 3 x 2 x 2 = 12 kemungkinan
angka 4 2, 5, 7 2, 5 0, 5
digit 1 = 5
1 x 3 x 2 x 1 = 6 kenungkinan
angka 5 2, 4, 7 2, 4 atau 7 angka 0
digit 1 = 7
1 x 3 x 2 x 2 = 12 kemungkinan
angka 7 2, 4, 5 2, 4 atau 5 0,5
total ada 30 kemungkinan
24 Februari, 2014 pada 1:42 pm
Salam ..
Mau tanya nih ,
Dalam sebuah pertandingan sepak bola, terjual karcis kelas I dan kelas II sebanyak 500 lembar. Harga karcis kelas I adalah Rp.8.000,00, sedangkan harga karcis kelas II adalah Rp.6.000,00. Jika hasil penjualan seluruh karcis adalah Rp.2.950.000,00, tentukan banyak karcis masing-masing kelas I dan kelas II yang terjual.
Mohon dijawab secepatnya . Terima kasih .
24 Februari, 2014 pada 2:50 pm
misalkan byknya karcis kelas I = x
byknya karcis kelas II = y
x + y = 500…(1)
8000 x + 6000y = 2.950.000…(2) ==> dpt dibagi 2000 menjadi
4x + 3y = 1.475…(2)
kedua persamaan di eliminasi dan disubstitusi (cara campuran)( utk memperoleh nilai x dan y
27 Februari, 2014 pada 1:29 am
pak saya mau tanyak,…
nilai rata rata kelas A adalah 73, sedangkan nilai rata rata kelas B adalah 88,jika jumlah kedua siswa kelas adalah 75, dan nilai rata rata kedua kelas 80, maka banyak siswa kelas A adalah… orang
5 Maret, 2014 pada 4:31 pm
80 = (73A + 88B) / (A + B)
80 (A + B) = 73A + 88 B
80 A+ 80 B = 73 A + 88 B
80 A – 73 A = 88 B – 80 B
7 A = 8 B
A : B = 8 : 7
A = 8/15 x 75 anak = 40 anak
5 Maret, 2014 pada 1:48 pm
tolong soalnya di jawab
dua buah kardus berbentuk kubus yg memiliki ukuran yg berbeda. kardus yang besar memliki volume 64cm kubik . jika kardus yang besar dapat diisi penuh oleh 8 kardus kecil tentukan :
a. volume kardus kecil
b. panjang rusuk kubus kecil
5 Maret, 2014 pada 4:28 pm
Volume kardus kecil = 64 cm3 : 8 = 8 cm3
R^3 = 8
R = 2cm
5 Maret, 2014 pada 2:23 pm
mau tanya pak
dalam sebuah ruangan bervolume 200 cm3 , terdapat gas yang bertekanan 1,5 atmosfer. kemudian volume gas di jadikan 25cm3 , pada suhu yang tetap , berapakah tekanan sekarang ?
5 Maret, 2014 pada 4:27 pm
kita gunakan P1 V1 = P2 V2
200 x 1,5 = 25 . P2
P2 = 12 atm
24 Desember, 2014 pada 11:34 pm
Kak ijin tanya, ini salah satu pertanyaan di web saya yang belum bisa saya jawab, berapa nilai dari 2^2014 – 2^2013? terima kasih…
25 Desember, 2014 pada 8:28 am
2^2014 – 2^2013 = 2^2013(2 – 1) = 2^2013
21 April, 2020 pada 12:04 pm
wonderful put up, very informative. I’m wondering why the other specialists of this sector don’t notice this.
You must proceed your writing. I am sure, you have a great readers’ base already!