Archive for the ‘Tugas Matematika’ category

SOAL TANTANGAN MINGGU INI………

12 November, 2008

SOAL – SOAL MENANTANG…..

(Ssst…..sebenarnya ini soal SMP lho…..)

By Bp. Vincent

www.vincentmath.wordpress.com

www.vincentstudycenter.blogspot.com

Buat rekan – rekan pecinta Matematika, semoga soal – soal ini dapat membantu memuaskan dahaga soal – soal tantangan….

1. Jika m dan n bilangan positif yang memenmuhi 1/m + 1/n = 4/7, nilai m2 + n2 = …..

2. Larutan gula 10% artinya tiap 100 gram larutan terdapat 10 gram gula. Berapa gram gula yang harus ditambah (misalkan y) agar 500 gram larutan 10% menjadi larutan dengan kadar gula 25% adalah…..

3. Nilai dari soal-nomor-31 adalah …..

4. Bilangan ratusan akan dibentuk dari angka 2, 3, 5, 6, 7, 9. Banyaknya bilangan ganjil yang dapat terbentuk dengan syarat tidak ada angka yang berulang ada…..buah.

5. Nilai dari soal-nomor-51 adalah …….

6. Jika soal-nomor-61 tentukan nilai x + y + z !!!

7. Saat Iwan dilahirkan, ibunya berumur 28 tahun. Jika tahun 2008, ibunya berumur 5 kali umur Iwan, tahun berapa Iwan dilahirkan…?

8. Jika pembilang suatu pecahan dikurangi 1, nilainya menjadi 1/3, tetapi jika pembilang ditambah 1, nilainya ½. Tentukan selisih pembilang dan penyebutnya !

9. Diketahui a dan b anggota bilangan Asli yang memenuhi a + b = 14 dan a2 – b2 = 28. Hitung nilai a2 + b2 !

10. Sebuah kelas memiliki nilai rata – rata 5,2 dan Median = 6. Karena data yang diperoleh tidak memuaskan, maka seluruh data diubah dengan cara setiap data dikali 5 dan hasilnya dibagi 4. hitung mean baru dan median barunya !

11. Grafik fungsi kuadrat f(x) = ax2 + bx – 3 melalui (1, – 4) dan (2, – 3). Nilai a dan b berturut – turut adalah ….

12. Jika soal-nomor-121 maka (x – 5)2 + (x + 5)2 = …..

13. soal-nomor-131 Pada gambar di samping, terdapat sebuah seperempat lingkaran besar, di dalamnya ada dua buah setengah lingkaran sedang dan kecil. Jika panjang jari – jari seperempat lingkaran adalah 12 cm, maka jari – jari setengah ingkaran kecil adalah …..cm.

14. Perhatikan gambar di samping !soal-nomor-141

Jika AB = 6 cm ; PQ = 8 cm ; PS = 5 cm, maka Luas arsiran adalah …..cm2.

15.  soal-nomor-151Pada gambar di bawah ini, tetukan luas daerah DEHG !

16. Jika soal-nomor-16a1 dan soal-nomor-16b2 , tentukan nilai soal-nomor-16c1 !!

17. Diketahui persamaan ; – 4 < 2x – 1 £ 5, dan soal-nomor-17a1 dengan x dan y anggota bilangan Bulat. Tentukanlah nilai dari ( x – y) terbesar !

18. Diketahui soal-nomor-181 . Jika g(6) = 2, tentukan nilai dari [g(10) + g(8) ] !!

19. Tentukan Himnpunan Penyelesaian dari sistem persamaan :

soal-nomor-201

20. Sebuah persegi berada di dalam lingkaran dengan diameter 28 akar2 cm. dengan titik – titik sudutnya menyentuh lingkaran). Sebuah lingkaran yang lain, berada di dalam persegi dan menyentuh sisi – sisi persegi. Tentukan luas dan keliling lingkaran di dalam persegi !

Sistem Sistem Persamaan Garis dengan Dua Variabel – Mat SMP

11 Oktober, 2008

Buat yang membutuhkan Teori dan Latihan tentang

Sistem Persamaan garis Dengan Dua Variabel

dapat di download di sini…..
SISTEM PERSAMAAN GARIS DENGAN DUA VARIABEL – MATEMATIKA SMP

Soal UTS Matematika SMA – S. Ganjil

11 Oktober, 2008

Buat yg butuh soal latihan untuk UTS MATEMATIKA SMA S. GANJIL, bisa download di sini ……

Kebetulan sudah dilengkapi dengan jawabnnya….

Silahkan unduh ….
LATIHAN SOAL MENGHADAPI UTS MATEMATIKA SMA SEMESTER GANJIL

Sistem persamaan Linear Dua Variabel (SPDLV)

30 September, 2008
Silahkan Download di sini…….
Teori Lat Sistem Persamaan Grs Dua Variabel – s. Ganjil (06 – 07)Upload a Document to Scribd

Persamaan Linear Dua Variabel

Pilihan Ganda Aljabar SMP

29 September, 2008

1. Bentuk sederhana dari 3x – 2y + 7 + 5x + 6y – 3 adalah …

a. 4y – 2x + 10 c. -2x + 4y – 4

b. 4y – 2x – 10 d. -2x + 4y + 4

2. Bentuk paling sederhana dari :
2a(ab + 3a + b2) – b(a2 – ab + b) adalah …

a. a2b + 6a2 + ab2 + b2

b. a2b + 6a2 + ab2 – b2

c. a2b + 6a2 + 3ab2 + b2

d. a2b + 6a2 + 3ab2 – b2

3. Jumlah dari x – 3y + 5 dan x + y – 7 adalah …

a. 2(x – y – 1) c. 2x – 4y – 2

b. 2(x + y – 1) d. 2x + 4y – 2

4. Jumlah dari 2p(3 + q) dari 2(7 – y) adalah …

a. 6p – q c. 6p + 4pq + q

b. 6p + q d. 6p – 4p – 4pq – q

5. Hasil pengurangan 3(y – 1) dari 2(7 – y) adalah …

a. 13 + 5y c. 17 – 5y

b. 13 – 5y d. 17 + 5y

6. Hasil dari (2x – 3)(x + 1) adalah …

a. 2x2 – x – 3 c. 2x2 – 5x + 3

b. 2x2 + x – 3 d. 2x2 + 5x – 3

7. Hasil dari (3x – 5)(x – 2) adalah …

a. 3x2 – 11x + 10 c. 3x2 – 11x – 10

b. 3x2 – 11x + 10 d. 3x2 + x – 10

8. Hasil dari (5x – y)2 adalah …

a. 5x2 – 10xy – y2 c. 25x2 + 10xy + y2

b. 25x2 – 10xy – y2 d. 25x2 – 10xy + y2

9. Hasil dari clip_image002

a. clip_image004 c. clip_image006

b. clip_image008 d. clip_image010

10. Pemfaktoran dari 12x2y – 8xy2 adalah …

a. 4xy(3x + 2) c. 4y(3x2 + 2xy)

b. 4xy(3x – 2y) d. 4x(3xy + 8y2)

11. Pemfaktoran dari p(q + r) – s(q + r) adalah …

a. (p – s)(q – r) c. (p + s)(q + r)

b. (p – s)(q + r) d. (p + s)(q – r)

12. Pemfaktoran dari 9m2 – 6m + 1 adalah …

a. (3m – 1)2 c. (3m – 1)(3m + 1)

b. (3m + 1)2 d. (9m – 1)(m + 1)

13. Pemfaktoran dari 4x2 – 9y2 adalah …

a. (4x – y)(x + 9y) c. (2x – 3y)(2x + 3y)

b. (4x + y)(x – 9y) d. (2x – 3y)2

14. Pemfaktoran dari (a + b)2 – c2 adalah …

a. (a + b – c)(a + b – c) c. (a + b + c)(a + b + c)

b. (a – b + c)(a + b – c) d. (a + b + c)(a + b – c)

15. Pemfaktoran dari x2 – 2x – 15 adalah …

a. (x + 3)(x + 5) c. (x – 3)(x + 5)

b. (x + 3)(x – 5) d. (x – 3)(x – 5)

16. Pemfaktoran dari 4x2 – 11x + 6 adalah …

a. (4x – 3)(x + 2) c. (4x + 3)(x + 2)

b. (4x – 3)(x – 2) d. (4x – 1)(x – 6)

17. Pemfaktoran dari 3 – 2x – x2 adalah …

a. (3x + x)(1 – x) c. (3 – x)(1 + x)

b. (3 + x)(1 + x) d. (3 – x)(1 – x)

1. Bentuk paling sederhana dari clip_image002[4]

a. clip_image004[4] c. clip_image006[4]

b. clip_image008[4] d. clip_image010[4]

2. Bentuk paling sederhana dari clip_image012

a. clip_image014 c. y + 1

b. clip_image016 d. y – 1

3. clip_image018

a. clip_image020 c. clip_image022

b. clip_image024 d. clip_image026

4. Bentuk 5(x2 – 5x) – 2(4 – 3x2) dapat disederhanakan menjadi ….

a. 11x2 – 15x + 8 c. 11x2 + 25x – 8

b. 11x2 – 25x – 8 d. 11x2 – 5x – 8

22. Hasil dari (2x – 3)2 adalah ….

a. 4x2 – 12 x – 9 c. 4x2 + 12x – 9

b. 4x2 – 12x + 9 d. 4x2 + 12x + 9

23. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut ini :

(1). (5x) (2x + 3xy) = 10x2 + 15x2y

(2). – xy(3x2 + 5xy – 2y2) = – 3x3y – 5x2y2 + 2xy3

(3). (8x – y) (2xy) = 16x2y – 2xy2

(4). (x + y) (2x – y) = 2x2 – y2.

Manakah dari pernyataan = pernyataan di atas yang benar ?

a. (1), (2), (3) b. (1), (3) c. (2), (4) d. semua.

24. Hasil dari (3x – 2) (3x + 2) (9x2 + 4) adalah ….

a. 27x4 + 16 b. 81x4 – 16 c. 9x4 – 4 d. 81×4 + 16

25. Hasil dari clip_image028

a. clip_image030 c. clip_image032

b. clip_image034 d. clip_image036

SELAMAT BERLATIH


Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 48 pengikut lainnya.